Лекторий "Прямая Речь"
Все книги издательства Лекторий "Прямая Речь"Лекция «Быков и дети. Н.В. Гоголь „Портрет“»
«Много раз я говорил, что моя любимая аудитория сейчас детская и подростковая, потому что нынешние школьники – самые интеллигентные люди в стране. И должен честно сказать, что хотя я и раньше все время хвалил это новое поколение, но тот курс, который набрался этим летом на наших занятиях в „Прямой речи“ меня поразил. Это даже не те, которым 17, это те, которым 13,14,15 лет. И большинство вопросов, которые они ставили для меня слишком сложны. Эти дети не просто мне равны в каких-то вещах, они меня умнее, они не специально подобраны, они отобрались стихийно. Вот поэтому мне интересно вести курс „Быков и дети“, где мы будем говорить о том в литературе, что до сих пор непонятно мне самому».
Лекция «История индуизма и буддизма». День первый
Индуизм называют древнейшей мировой религией, ведь его корни уходят в ведийскую цивилизацию – одну из самых древних цивилизаций, известных человечеству. Да и самоназвание индуизма – “санатана-дхарма” – означает не что иное, как “вечный закон”.Сегодня индуизм – третья по значимости религия мира: ее исповедуют свыше миллиарда человек. И, конечно, понять современную цивилизацию без понимания сущности одной из ее главных религий, невозможно. Но, более того, ведь рядом с индуизмом возник буддизм – куда более молодая, но весьма значимая мировая религия. Религиовед, профессор Андрей Борисович Зубов впервые прочитает трехдневный интенсивный курс “ Индуизм и буддизм”, на котором расскажет: – каковы основные исторические вехи развития религий в Древней Индии? – что общего у буддизма и индуизма – и чем эти концепции кардинально разнятся? – как верования древней Индии связаны с сегодняшним днем? – почему такие элементы индийских верований как йога и вегетарианство распространились по всему миру – и как это связано с самими индийскими религиями?
Лекция «Быков и дети. Владимир Набоков „Условные знаки“»
«Много раз я говорил, что моя любимая аудитория сейчас детская и подростковая, потому что нынешние школьники – самые интеллигентные люди в стране. И должен честно сказать, что хотя я и раньше все время хвалил это новое поколение, но тот курс, который набрался этим летом на наших занятиях в „Прямой речи“ меня поразил. Это даже не те, которым 17, это те, которым 13,14,15 лет. И большинство вопросов, которые они ставили для меня слишком сложны. Эти дети не просто мне равны в каких-то вещах, они меня умнее, они не специально подобраны, они отобрались стихийно. Вот поэтому мне интересно вести курс „Быков и дети“, где мы будем говорить о том в литературе, что до сих пор непонятно мне самому».
Лекция «Пушкин и Гончарова. История великих пар»
Сам Пушкин считал свою женитьбу величайшим счастьем, а почти все остальные, от друзей до литературоведов, – главным несчастьем. Сама же Наталья Николаевна Гончарова не оставила нам никаких свидетельств. Однако в истории русской литературы не было женщины, которую ненавидели бы так же, как Гончарову. Оправдано ли такое отношение к Наталье Николаевне? Трагическая судьба Пушкина и Гончаровой – это злой рок или результат придворных интриг? И что такое брак для главного русского поэта – оковы или повод для вдохновения? Ведь именно после женитьбы у Пушкина началась истинная творческая зрелость, ознаменовавшаяся и «Медным всадником», и «Историей пугачевского бунта», и «Песнями западных славян». Об одном из самых ярких и противоречивых союзов в истории русской литературы – поговорим с Дмитрием Быковым на очередной лекции из цикла «История великих пар».
Лекция «Смотреть или видеть»
О том, как мозг ссорится с глазами, и как мы можем стать в этом споре главными? Это только кажется, что мы видим мир глазами. На самом деле, глазами мы только смотрим, а видим мы мозгом. Биолог Илья Колмановский приглашает детей и их родителей вернуться в день появления на свет, и совершить путешествие во времени в компании двух глаз, мозга и еще нескольких попутчиков. Вместе мы разоблачим множество иллюзий, узнаем, как мозг учится ориентироваться в мире вещей, выясняет, какие из них близкие и какие далекие, маленькие и большие, похожие на маму и не очень. В итоге – у мозга всегда есть мнение, он жутко упрям, но иногда он гарантированно ошибается! Поэтому ужасно важно разобраться, как работает восприятие: ведь тогда мы не только будем всегда знать правду, но в придачу мы сможем начать управлять своим восприятием, стать киборгами, отправиться в виртуальную реальность и переселиться в чужое тело.
Лекция «Фридрих Ницше»
Фридрих Ницще – один из самых знаменитых философов конца XIX века, человек, который фактически “перезагрузил” философскую мысль И при этом сегодня Ницше – один из самых читаемых философов, а “Так говорил Заратустра” входит в обязательный корпус книг, который должен прочесть каждый современный человек. Вместе с историком Андреем Борисовичем Зубовым мы разберемся: Почему идеи Ницше остаются столь актуальны сегодня? Как Ницше повлиял на ХХ век и действительно ли его идеи были столь опасны, что привели к фашизму? Чему в наши дни нас может научить Ницше? И как ницшеанский Заратустра соотносится с реальными основателем зороастризма?
Лекция «Хороший и плохой родитель как найти взаимопонимание в воспитании»
Мы все воспитывались своими собственными родителями, и многое из того, как мы, став взрослыми, воспитываем своих детей, заложено в нас на подсознательном уровне. И часто случается так, что к каждому из родителей «прилипают» определенные роли в семье: один становиться «хорошим родителем", родителем-праздником, а другой родитель „плохим“ – тем, который заставляет учиться и ложиться вовремя спать. Как быть, если родители по-разному смотрят на воспитание ребенка? Как найти взаимопонимание в вопросах и методах воспитания и не провоцировать конфликты в семье? Может ли один родитель отменить распоряжение другого и при этом не уронить его авторитет? Правда ли, что нельзя спорить при ребёнке? Как общаться в разводе между собой и с ребенком? Часто ведь бывает так, что «хороший» родитель осуждает «плохого»: как минимизировать это влияние на ребёнка? На эти вопросы ответит Александр Колмановский – психолог-практик с опытом работы более 20 лет, автор и ведущий курса «Психология отношений», приглашенный эксперт радио- и телепрограмм.
Лекция «Женщины в истории искусства»
Лекция к выставкам в Пушкинском музее и музее Прадо. Много ли вы знаете женщин – художниц? А женщин – академиков искусства? А женщин, которыми восхищались, как равными себе по таланту, Ван Дейк и Микеланджело? А между тем, у нас есть отличный шанс с ними познакомиться, причем чрезвычайно близко. До 31 марта в ГМИИ им. Пушкина проходила выставка «Артемизия Джентилески и современники», а с 22 октября по 2 февраля 2020 года в Прадо в рамках празднования 200-летия музея откроется масштабная ретроспектива Софонисбы Ангиссолы – и имена двух этих женщин навеки вошли в историю. Софонисбу Ангиссолу называли первой художницей эпохи Возрождения, она писала портреты королей Испании, дружила с королевой и заслужила похвалу Микеланджело. Артемизия Джентилески стала первой женщиной, принятой в Академию живописного искусства во Флоренции, она переписывалась с Галилеем, дружила с Ван Дейком, её называли «реинкарнацией Караваджо» и «первой феминисткой». И на примере судеб этих двух художниц, полных невероятных событий и удивительных фактов, Татьяна Пигарёва, филолог-испанист, искусствовед, руководитель отдела культуры Института Сервантеса в Москве, расскажет о роли женщины в истории искусства – и, конечно же, познакомит нас с Артемизией Джентилески и Софонисбой Ангиссолой.
Лекция «Леонид Брежнев»
Фигура Леонида Ильича Брежнева вызывает массу споров и разногласий. Кем он был? Хитроумным игроком, сумевшим сместить Хрущева и занять главный пост в государстве? Человеком, установившим в стране долгожданную стабильность? Весельчаком и любителем охоты или безумным любителем разнообразных наград? И что такое брежневский “застой” – эпоха спокойствия и государственных гарантий или беспросветные годы власти стареющего партийного бонзы? Время Брежнева закончилось не так давно, но историческую оценку этому периоду мы уже можем дать. Попробуем разобраться в том, каким на самом деле был Леонид Брежнев, и какие плоды его правления мы пожинаем и по сей день. О наших вождях и их ближайших соратниках в новом цикле лекций рассказывает Леонид Млечин – писатель, историк и телеведущий, автор популярных биографий всех руководителей нашей страны за последнее столетие: от Ленина до Путина.
Лекция «История Христианства» День 6 (интенсивный курс, февраль)
В трехдневном курсе “История христианства” перед нами предстанет вся история вероучения – от становления христианства в Европе до сегодняшнего дня. Трехдневный интенсивный курс – лучший способ быстро, но полно получить четкое и структурированное понимание сути одной из главных мировых религий от одного из лучших религиоведов, профессора Андрея Борисовича Зубова. Ведь знание основ христианства помогает понять европейскую культуру, которая уже две тысячи лет неотделима от этой религии. Мы узнаем: – в чем состоит тайна Церкви согласно христианству? – что такое соборность? – в чем суть ключевых христианских обрядов? – как изменялись с течением времени законы христианства? – как христианская церковь разделилась на католическую и православную? – как религия влияет на сегодняшнюю жизнь, порой весьма далекую от церкви? «Чтобы преодолеть смертность, некачественность и разобщенность, нам необходимо то, что бессмертно и целостно. В большинстве религиозных традиций это именуют Богом,» – говорит профессор Зубов. И у нас есть уникальный шанс – вместе с ним за три вечера разобраться в одной из самых сложных и важных вещей в жизни.