Лекторий "Прямая Речь"

Все книги издательства Лекторий "Прямая Речь"


    Лекция «Покорение Матрицы: магия мозга»

    Александр Каплан

    Помимо художественной и философской ценности, научно-фантастический боевик «Матрица», оказывается, интересен и ученым – тем, кто изучает мозг человека. В фильме, как мы помним, специальное программное обеспечение генерировало целый мир для людей, подключенных к этой системе. Насколько правдивой может быть эта история? Нейрофизиолог Александр Каплан расскажет, каким образом мы воспринимаем окружающий пейзаж и можно ли заставить мозг видеть то, что не видят глаза. На лекции узнаем: – кто или что способно навязать нашему мозгу такую полную симуляцию мира; – может ли человеческий мозг сопротивляться внедрению этой иллюзии; – есть ли у нас шанс проверить реальность мира, который мы видим и чувствуем; – правда ли, что все мы живем в Матрице, – просто этого не замечаем в силу своей ограниченности. А первым делом, конечно, обсудим, как вообще мозг создает для нас картины окружающего мира и что об этом знают ученые-нейрофизиологи. «Может ли мозг понять, что он живет в мире иллюзий, и может ли он преодолеть эти иллюзии? В фильме главный герой побеждает Матрицу. Но мне, как ученому, интересно, какие мозговые механизмы могут быть вовлечены в этот процесс. Как может формироваться такая крутая иллюзия и есть ли у нас в голове механизмы, которые дадут отпор подобному вмешательству? Все это я называю магией мозга, о ней и поговорим», – поясняет Александр Каплан. Александр Каплан – психофизиолог, профессор биофака МГУ имени М. В. Ломоносова, заведующий лабораторией нейрофизиологии и нейрокомпьютерных интерфейсов. Лауреат премии правительства РФ в области науки и техники (2002 г.). Лауреат премии им. М. В. Ломоносова за лучшую научную работу (высшая награда МГУ, 2020 г.). Постоянный спикер лектория «Прямая речь».

    Лекция «Обыкновенное чудо»

    Дмитрий Быков

    В преддверии Дня всех влюбленных все очень хотят послушать о любви. И мы назвали эту лекцию в честь пьесы, лучше всего рассказывающей об этом странном явлении, которое мы называем «любовь». «Мы все умрем, но любить все-таки не боимся. Каким образом любовь делает нас бессмертными? Проблема в том, что нам совершенно непонятно, что такое любовь – похоть ли это, сходство, родство ли это интересов? Вот о той самой настоящей любви, которая и не похоть, и не родство, а что-то совершенно иррациональное и необъяснимое, что связывает двоих помимо их воли – об этом мы и поговорим», – обещает Дмитрий Быков. На лекции вспомним самые яркие любовные сюжеты в русской литературе и обсудим: – правда ли, что любовь в русской литературе – скорее, патология, чем нормальное состояние; – где искать и можно ли найти русские классические лавстори со счастливым концом; – почему иногда книжные любовные отношения приводят к гармонии, а иногда – к трагедии; – почему любовь между двумя людьми – это чудо, и почему чудо ОБЫКНОВЕННОЕ. В «Обыкновенном чуде» Евгений Шварц рассказывает нам три упоительные истории любви: волшебника к волшебнице, трактирщика к Эмилии и Принцессы к Медведю. Пьесу автор посвятил своей второй жене Екатерине. «Пятнадцать лет я женат, а влюблен до сих пор в жену свою, как мальчик, честное слово так!» – это признание волшебника из «Обыкновенного чуда» есть признание и самого Шварца. Дмитрий Быков – поэт, писатель, журналист, лектор, кинокритик, сценарист. Лауреат множества литературных премий. Преподаватель русского языка и литературы в школе, приглашенный профессор Принстонского университета. Автор десятков книг, сборников стихов и статей в «Новой газете», «Собеседнике». Постоянный лектор «Прямой речи».

    Лекция «Искусство и мозг. Смотреть или видеть»

    Т. В. Черниговская

    Говорят, что искусство мы понимаем сердцем, душой, чуткой к прекрасному. Однако чтобы создать или по-настоящему оценить произведение искусства, нам требуется включить мозг. Что происходит в этот момент в нашей голове? Почему разные люди воспринимают картину или симфонию по-разному? Как мозг считывает смыслы, которые дает миру искусство? Об этих важных вопросах порассуждают два специалиста мирового уровня – профессор психолингвист, ведущий эксперт по нейронаукам Татьяна Черниговская и Виктория Маркова, эксперт по итальянскому искусству, крупнейший в мире знаток живописи Возрождения. «Если нет понимающего зрителя, нет читателя, то любой предмет искусства, та же книга – всего лишь физический объект. И от сложности текста – в широком смысле, – который мы пытаемся читать, зависит дальнейшее развитие нашего мозга. Поэтому вся палитра искусства должна быть открыта людям. Другого пути в будущее у нас нет», – говорит Татьяна Черниговская. О чем пойдет речь? – почему художники часто постигают истину о мире раньше, чем ученые; – существуют ли общие принципы изучения мира у науки и искусства; – как искусство формирует саму нашу нейросеть и спасет ли оно мозг от разрушения; – сможем ли мы построить коммуникацию на языке искусства, оказавшись от других языков и зачем это нужно; – что искусство может противопоставить «цифровизации» всей нашей жизни. Эксперты: Татьяна Владимировна Черниговская – доктор филологических и биологических наук, профессор, директор Института когнитивных исследований СПбГУ, член-корреспондент РАО. Заслуженный деятель высшего образования и заслуженный деятель науки РФ. Постоянный спикер лектория «Прямая речь». Виктория Эммануиловна Маркова – доктор искусствоведения, профессор, главный научный сотрудник ГМИИ им. А. С. Пушкина, хранитель итальянской живописи. Заслуженный деятель искусств РФ. Один из ведущих мировых экспертов по искусству Италии, эпохи Ренессанса и барокко. Куратор важнейших выставок Пушкинского музея, автор книг и статей по искусству.

    Лекция «Рождественские истории»

    Дмитрий Быков

    По старой доброй традиции мы приглашаем вас на рождественскую лекцию. Дмитрий Быков расскажет о том, как научиться верить в чудо и почему принято считать, что настоящее английское Рождество, каким мы его знаем, изобрел Чарльз Диккенс. На лекции обсудим: – почему Рождество, христианский праздник, тесно связано с мистикой и неким сказочным ореолом; – какие события и чувства переживают в Рождество хорошие и плохие люди и чего не хватает современному человеку для веры в чудо; – зачем Диккенс, автор романов, вообще взялся за сентиментальные повести; – прав ли был Теккерей, который называл эти повести «личным подарком каждому человеку, читающему их». Разберемся, какие основные эмоции показывает читателю Диккенс и как они отражают суть Рождества. А еще вспомним любопытные экранизации повестей и попробуем понять, как переизобрести волшебство праздника в наши дни. «Эмоция, о которой говорит Диккенс, сегодняшнему человеку почти недоступна. Потому что говорит Диккенс о чуде. Мы не просто не можем поверить в чудо, нам сложно даже вообразить себе это понятие. Ничто нас сегодня не склоняет к полету, ничто не говорит о высоких чувствах: мы думаем о выживании. Но позволим себе отключиться от мира, в котором мы живем, и представить себя в рождественском мире Диккенса», – говорит Дмитрий Быков. Дмитрий Быков – поэт, писатель, журналист, лектор, кинокритик, сценарист. Лауреат множества литературных премий, преподаватель русского языка и литературы в школе. Автор десятков книг, сборников стихов и статей в «Новой газете», «Собеседнике». Постоянный лектор «Прямой речи».

    Лекция «Поэтический вечер. Концерт в день рождения»

    Дмитрий Быков

    В наше тревожное время становится спокойней, когда добрые традиции остаются на своих местах. И вот по одной из таких хороших и теплых традиций Дмитрий Быков отметит свой день рождения в декабре поэтическим вечером. В этот вечер он только ПОЭТ и читает стихи. А мы вместе погреемся душой у его творческого огня. В исполнении автора прозвучат лирические стихи. Уже известные хиты и новые произведения, написанные совсем недавно. Плюс обязательный разговор с публикой, как всегда без посредников. – Я всегда говорю, что в день рождения единственный способ не думать о возрасте – это посвящать себя работе. Но я все-таки поэт и поэтому буду с удовольствием читать для вас лирику. И конечно, жду от вас максимальное количество записок – с заявками, едкими вопросами и комментариями. Буду счастлив вас видеть! – говорит Дмитрий Быков.

    Лекция «Научные итоги 2021 года: цикады, слоны и ксеноботы»

    Илья Колмановский

    За прошедший год ученые провели невероятное количество исследований, связанных с животными, и нам нужно срочно обсудить их! Приходите всей семьей на увлекательную интерактивную детскую лекцию про главные научные открытия последнего времени. Биолог и журналист Илья Колмановский говорит с детьми на понятном языке. Он умеет так увлекательно рассказывать о том, как устроен наш мир, что из зала на всех его лекциях сыплются вопросы почемучек. На лекции обсудим: – что мог бы рассказать нам исчезнувший вид бабочки; – каким местом пищит слон; – почему цикадам все сложнее выживать и при чем тут кишечная бактерия; – как маленькие гиены превращаются в зомби; – из чего делают ксеноботов и что они умеют. Поговорим о том, что нового мир узнал в 2021 году про вымирание и приспособление, про паразитов и их хозяев, а еще – про то, как плачут микромозги, болеет ковидом микропечень, и зачем ученые выращивают в лабораториях neander-brain (и что это такое). Обо всем этом расскажет Илья Колмановский. Илья Колмановский – кандидат биологических наук, научный журналист, автор научно-популярных книг, ведущий подкаста «Голый землекоп», путешественник и постоянный лектор «Прямой речи». Читает лекции по биологии для школьников и проводит увлекательные научные шоу для детей и их родителей «Про плохое» и «ProМозг: научное шоу иллюзий». «Если кто-то из ученых увидел нечто интересное в микроскоп – это еще не открытие, это только начало пути. Потому что в начале его результатам никто не верит. Но если ему удалось доказать свою правоту, удалось опубликовать научную статью в хорошем научном журнале – ученого можно поздравить! И рассказать о его открытии. Что я как журналист и делаю практически каждый день», – говорит Илья Колмановский.

    Лекция «Научные итоги 2021 года: только для взрослых!»

    Илья Колмановский

    Наука не стоит на месте: каждый день в мире ученые делают открытия в разных областях – в биологии, медицине, генной инженерии и других науках. Развиваются технологии – искусственный интеллект, квантовые компьютеры, клонирование, клеточные технологии и так далее. Какие самые важные новости из мира биологии мы узнали в 2021 году? И что ученые, вероятнее всего, откроют в ближайшем будущем? Илья Колмановский, биолог и научный журналист, взял на себя важную миссию – отслеживать последние известия из мира науки и рассказывать о них слушателям «Прямой речи». А еще помочь нам разобраться, где фейк и хайп, а где настоящее научное открытие. На лекции узнаем: – как двум людям пересадили почку от свиньи и почему этого бы не произошло, если бы не «эпидемия» вегетарианства; – зачем ученые создали стаи самореплицирующихся биороботов; – какими способами искусственный интеллект договаривается с мозгом добровольцев; – можно ли вырастить в лаборатории мозг неандертальца. Илья Колмановский – кандидат биологических наук, научный журналист, автор научно-популярных книг, ведущий подкаста «Голый землекоп», путешественник и постоянный лектор «Прямой речи».

    Лекция «Будь эгоистом!»

    Елена Новоселова

    Эгоизм принято считать недостойным качеством. Этим словом, как ярлыком, награждают человека, который ставит свои интересы выше интересов других людей, пренебрегает нуждами других. Но психологи говорят, что разумный эгоизм помогает нам сохранять личные границы и не растворяться в чужих желаниях. В чем же ошибка тех, кто убежден, что эгоизм – это плохо? На лекции узнаем: – как понять, что наши страдания – именно от недостатка эгоизма; – в чем отличие эгоиста от нарцисса и эгоцентриста; – правда ли, что эгоизм – это мощный потенциал для преодоления и созидания; – как воспитать в себе здоровый эгоизм и ощутить себя на троне жизни. Рассмотрим правила, по которым живут счастливые люди, и определим, как эгоизм помогает достичь этого состояния. «У людей в головах явная путаница: эгоизм и эгоцентризм не являются даже синонимами! Эгоцентризм – это полное игнорирование интересов других людей, он близок к нарциссизму и психопатии. А эгоизм – это умение создавать себе и вокруг себя радостную и беспроблемную среду. Чтобы не путаться, назовем это прекрасное свойство здоровым эгоизмом. И поговорим о том, как стать здоровыми эгоистами и общаться только с такими счастливыми людьми», – поясняет Елена Новоселова. Елена Новоселова – психолог с большим стажем, консультант, популярный эксперт по семейным отношениям, автор книг и ведущая авторских проектов на телевидении и радио. Член Российской психотерапевтической лиги. Постоянный автор «Прямой речи».

    Лекция «Мозг: как мы учимся и почему мы забываем»

    Вячеслав Дубынин

    Важнейшей функцией нашего мозга является способность к обучению и формированию памяти. У новорожденного ребенка в мозге существуют пустые зоны, как бы готовые к записи знаний. И с самого рождения человек вкладывает туда те или иные программы – он учится и запоминает. Но в какой-то момент мы замечаем, что «память уже не та». Действительно ли память, то есть мозг, стареет с годами? Почему это происходит и можно ли остановить этот процесс? Как помочь своему мозгу оставаться активным на протяжении всей жизни? Об этом поговорим на лекции профессора МГУ Вячеслава Дубынина. На лекции узнаем: – какие открытия подарила миру «собака Павлова» и при чем тут память; – где хранятся воспоминания и можно ли их извлечь искусственно; – в каком возрасте мозг наиболее восприимчив к новой информации; – почему нейросети в мозге могут разрываться или деградировать; – правда ли, что постоянное обучение спасает нас от деменции. И конечно, разберемся, помогает ли работе мозга регулярный фитнес и как однообразие жизни ухудшает нашу память. «По ходу обучения нейроны формируют все более прочные контакты друг с другом, чтобы передавать информацию. Но в обыденной жизни наш мозг использует далеко не все каналы передачи этих сигналов. В тех зонах, где сигнал почти не проходит, контакты постепенно отмирают – и мы начинаем забывать. Можно ли восстановить утраченные связи или вовсе их не терять? Это и будет главным вопросом лекции», – говорит Вячеслав Дубынин. Вячеслав Дубынин – доктор биологических наук, профессор кафедры физиологии человека и животных биологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. Специалист в области общей физиологии, нейробиологии и психофармакологии. Автор более 100 научных работ, нескольких учебников по физиологии, а также научно-популярной книги «Мозг и его потребности».

    «Кони привередливые». Лекция ко дню рождения Владимира Высоцкого

    Дмитрий Быков

    Разговор о Высоцком, чей день рождения мы празднуем каждый год 25 января, налагает на лектора огромную ответственность. Все любят Высоцкого, он единственный в России остается по-настоящему всенародным кумиром. Поэтому каждый считает себя хоть немного знатоком Владимира Семеновича. Но тем интереснее поговорить о нем, о его творчестве, о его личности и об эпохе, в которой он жил. «Кони привередливые» – это не просто рифма к слову «помедленнее». Привередливые кони – это талант, который независимо от авторской воли сделал Высоцкого Высоцким. И тащил его по жизни со скоростью гораздо большей, чем может выдержать человек, даже самый крепкий. На лекции Дмитрия Быкова узнаем: – какую главную черту русского человека поймал Высоцкий; – почему кони – это поэтический образ таланта; – почему все тексты Высоцкого наполнены таким напряжением: «вдоль обрыва по-над пропастью по самому по краю»; – как получилось, что его творчество до сих пор актуально и каким Высоцкий представляется нашим детям. «Как, в какой момент актер Театра на Таганке, городской мальчик без всякого опыта жизни стал вдруг голосом всей России и выразителем всех ее трагедий? Это главный вопрос, о котором мы и порассуждаем», – говорит Дмитрий Быков. Дмитрий Быков – поэт, писатель, журналист, лектор, кинокритик, сценарист. Лауреат множества литературных премий. Преподаватель русского языка и литературы в школе, приглашенный профессор Принстонского университета. Автор десятков книг, сборников стихов и статей в «Новой газете», «Собеседнике». Постоянный лектор «Прямой речи».