Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Список книг автора Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»Олимпиадные задачи. Математика. Часть 27
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Вместе с нашим экспертом мы провели невероятно интересную и познавательную Олимпиаду по математике! Этот час был интересен всем малышам, которые только собираются в школу; школьникам, которые уже столкнулись с таким увлекательным предметом, как математика и, конечно же, всем взрослым, которые даже спустя годы после школы любят и интересуются этой занимательной дисциплиной! Ведь интеллектуальное развитие личности невозможно без знания математики! Тема занятия: числа.
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 28
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Расширяя познания в области математики, мы развиваем способность логично мыслить, упорядочивать знания, делаем процесс мышления наиболее четким. И вот какие Олимпиадные задачи по математике мы решали сегодня: два человека на круглый стол по очереди кладут 5 рублевые монеты. Тот, кто не может сделать ход – проиграл. Кто выиграет при правильной игре?
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 29
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
И вот какие задачи по математике мы решили сегодня: Полботинка разложил по трём карманам 7 монет. Докажите, что есть карман, в котором хотя бы 3 монеты. Полботинка разложил по трём карманам 7 монет. Докажите, что есть карман, в котором меньше трёх монет. В школе 30 классов и 1000 учащихся. Докажите, что есть класс, в котором не менее 34 учеников.
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 30
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Без математики не обходится ни одно открытие, не работает ни одно изобретение, не функционирует ни одно предприятие и государство. А учась решать нестандартные математические задачи, мы развиваем сообразительность и умение ориентироваться в неожиданных ситуациях!
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 31
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Являясь логической наукой, математика побуждает человека учиться понимать смысл поставленных перед ним задач, логически мыслить, а также вырабатывает у него навыки алгоритмического мышления.
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 33
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Математические знания позволяют человеку правильно рассуждать, формировать мысли и удерживать в голове сложные последовательности! Благодаря математике, мы строим здания и сложные сооружения, осваиваем космическое пространство, разрабатываем различные технологии!
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 34
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Математические знания улучшают мышление, усиливают его быстроту, учат абстрагироваться, концентрироваться и тренирует память! Вместе с преподавателем творческой лаборатории «Дважды два» Светланой Садовой мы поговорили об одном из крупнейших математиков XX века Льве Семёновиче Понтрягине и провели познавательную Олимпиаду по математике!
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 35
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Учась решать нестандартные математические задачи, мы развиваем сообразительность и умение ориентироваться в неожиданных ситуациях! Вместе с руководителем выездных школ «Дважды два» Екатериной Фисенко мы вновь провели невероятно увлекательную и крайне познавательную Олимпиаду по этому предмету!
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 36
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
«Математика – гимнастика ума», – так некогда заявил Александр Суворов. Вместе с руководителем интернет-программ творческой лаборатории «Дважды два» Никитой Михайловским мы вновь провели невероятно интересную и познавательную Олимпиаду по математике.
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 37
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Навыки математического мышления нужны всем и каждому! Решение математических задач развивает личность, делает ее целеустремленнее и активнее! Согласны? Вместе с руководителем творческой лаборатории «Дважды два» Анатолием Бронниковым и преподавателем Еленой Леонтьевой сегодня мы снова провели увлекательную и познавательную Олимпиаду по математике для детей и взрослых и разобрали со всеми дозвонившимися школьниками интересные математические задачки. Тема урока: правда и ложь, взвешивание.