Дмитрий Быков
Список книг автора Дмитрий БыковЛекция «Лесков „Очарованный странник“»
Главное занятие всех героев Лескова – странствие. Русское странствие не имеет цели – это такой способ существования, потому что на одном месте с ума сойдешь. Русское мышление быстро переключается, и потому у Лескова в прозе такие короткие главки: чтобы странник, привыкший вольно катиться и нигде не задерживаться, не утомлялся. Наши уроки ЛИТЕРАТУРЫ – это не совсем уроки ПО школьной программе, это, скорее, путешествие НАД школьной программой. На этих занятиях мы попытаемся проследить те закономерности, которые управляют литературой. А литература, в свою очередь, тайно управляет миром. Самое интересное – это то, как время пишет через писателя. Как эпоха диктует человеку те или иные сюжетные ходы. В анализе этого и заключается наш курс уроков. Ваш учитель русского языка и литературы – Дмитрий Быков, писатель, поэт, школьный учитель в школах «Золотое сечение» и «Интеллектуал», экс-профессор МГИМО, приглашенный профессор Принстонского университета, постоянный лектор “Прямой речи”.
Лекция «„Мадам Бовари“ Флобера»
«Если вы пытаетесь понять природу долга и страсти, которые разрывают русского писателя, придется читать „Госпожу Бовари“. И еще эта книга учит нас любить не столько чтение, сколько человека: неправильного, заблуждающегося, обиженного, но все-таки человека. Любить и прощать его». Мировая литература рассказывает всю жизнь не такое большое количество сюжетов. И почему в какой-то момент появляется психологический роман? Почему в какой-то момент появляется фантастическая история о превращении человека в животное и наоборот? Почему возникает фаустианская просветительская тема? «Смотрим на развитие того, что читатель предпочитает. Сегодня он предпочитает нон-фикшн, потому что ему не интересно про вымышленных героев. Это тоже интересная тенденция, об этом тоже стоит говорить. Мы будем заниматься превращениями жанров, потому что превращение идей это самое тупое, что тут может быть». Ваш учитель русского языка и литературы – Дмитрий Быков, писатель, поэт, школьный учитель в школах «Золотое сечение» и «Интеллектуал», экс-профессор МГИМО, приглашенный профессор Принстонского университета, постоянный лектор “Прямой речи”.
Лекция «„Опасные связи“ Шодерло де Лакло»
Роман в письмах рассказывает историю девушки и юноши – давних друзей, участвующих в многочисленных любовных перипетиях. Автор уверял, что приведенная переписка – подлинная. Но вот так ли это… Мировая литература рассказывает всю жизнь не такое большое количество сюжетов. И почему в какой-то момент появляется психологический роман? Почему в какой-то момент появляется фантастическая история о превращении человека в животное и наоборот? Почему возникает фаустианская просветительская тема? «Смотрим на развитие того, что читатель предпочитает. Сегодня он предпочитает нон-фикшн, потому что ему не интересно про вымышленных героев. Это тоже интересная тенденция, об этом тоже стоит говорить. Мы будем заниматься превращениями жанров, потому что превращение идей это самое тупое, что тут может быть». Ваш учитель русского языка и литературы – Дмитрий Быков, писатель, поэт, школьный учитель в школах «Золотое сечение» и «Интеллектуал», экс-профессор МГИМО, приглашенный профессор Принстонского университета, постоянный лектор “Прямой речи”.
Лекция «Чехов „Вишневый сад“»
Все персонажи этой драмы, этой трагедии, которую сам автор назвал комедией (и мы разберем, почему) – это архетипы русской литературы. Это произведение – эпилог к собственной жизни и эпилог к русской литературе. Это пародийное прощание, где отпеваются и русская усадьба, и русская жизнь, и русский помещика. Наши уроки ЛИТЕРАТУРЫ – это не совсем уроки ПО школьной программе, это, скорее, путешествие НАД школьной программой. На этих занятиях мы попытаемся проследить те закономерности, которые управляют литературой. А литература, в свою очередь, тайно управляет миром. Самое интересное – это то, как время пишет через писателя. Как эпоха диктует человеку те или иные сюжетные ходы. В анализе этого и заключается наш курс уроков. Ваш учитель русского языка и литературы – Дмитрий Быков, писатель, поэт, школьный учитель в школах «Золотое сечение» и «Интеллектуал», экс-профессор МГИМО, приглашенный профессор Принстонского университета, постоянный лектор “Прямой речи”.
Лекция «„Манон Леско“ Антуана Франсуа»
Из-за скандальных сцен роман «Манон Леско» не сразу был допущен к печати во Франции, однако интерес публики был велик. Позже автор внёс изменения, что сделало роман более приемлемым для своего времени. Уже позже произведение высоко ценили именно за описанные в нем сцены страсти. Мировая литература рассказывает всю жизнь не такое большое количество сюжетов. И почему в какой-то момент появляется психологический роман? Почему в какой-то момент появляется фантастическая история о превращении человека в животное и наоборот? Почему возникает фаустианская просветительская тема? «Смотрим на развитие того, что читатель предпочитает. Сегодня он предпочитает нон-фикшн, потому что ему не интересно про вымышленных героев. Это тоже интересная тенденция, об этом тоже стоит говорить. Мы будем заниматься превращениями жанров, потому что превращение идей это самое тупое, что тут может быть». Ваш учитель русского языка и литературы – Дмитрий Быков, писатель, поэт, школьный учитель в школах «Золотое сечение» и «Интеллектуал», экс-профессор МГИМО, приглашенный профессор Принстонского университета, постоянный лектор “Прямой речи”.
Лекция «„Принцесса Клевская“ Мари де Лафайет»
Произведение стоит у истоков жанра «психологический роман». Принят жанр был не сразу, хотя со временем новый взгляд на привычные сюжеты был высоко оценён. Мировая литература рассказывает всю жизнь не такое большое количество сюжетов. И почему в какой-то момент появляется психологический роман? Почему в какой-то момент появляется фантастическая история о превращении человека в животное и наоборот? Почему возникает фаустианская просветительская тема? «Смотрим на развитие того, что читатель предпочитает. Сегодня он предпочитает нон-фикшн, потому что ему не интересно про вымышленных героев. Это тоже интересная тенденция, об этом тоже стоит говорить. Мы будем заниматься превращениями жанров, потому что превращение идей это самое тупое, что тут может быть». Ваш учитель русского языка и литературы – Дмитрий Быков, писатель, поэт, школьный учитель в школах «Золотое сечение» и «Интеллектуал», экс-профессор МГИМО, приглашенный профессор Принстонского университета, постоянный лектор “Прямой речи”.
Лекция «Про Федота-стрельца удалого молодца»
Я один из немногих, кому посчастливилось близко знать Леонида Филатова, называть Леней, дружить с ним. В его ранних пьесах некоторые куски, я не побоюсь этого слова, просто уровня «Горя от ума» а поздние вовсе гениальны. Одно из моих самых ярких театральных впечатлений – это Филатов, читающий вслух. К пьесе «Про Федота-стрельца удалого молодца» он всегда относился немного снисходительно, называл его махрявой сказочкой, но очень любил, когда ее знали наизусть, ценили. Любил вот эти знаки народной любви. «Про Федота – стрельца» – прекрасно организованная вещь. По-настоящему фольклорная, свободная, замечательная. Вот о том, как сделан «Федот-стрелец», о том, как выглядит положительный русский национальный герой, и о том, что Леонид Филатов сам был этим национальным героем – этим Федотом, мы и поговорим. А во второй части нашего вечера я прочитаю эту вещь полностью.
Лекция «„Волхв“ Фаулз»
Рассказ ведется от имени представителя послевоенной английской интеллигенции и повествует о событиях 1950-х годов. Увлеченный идеями экзистенциализма герой переживает множество психологических терзаний, вызванных тонкой гранью между реальным и нереальным. Однако финал остается неопределенным. Мировая литература рассказывает всю жизнь не такое большое количество сюжетов. И почему в какой-то момент появляется психологический роман? Почему в какой-то момент появляется фантастическая история о превращении человека в животное и наоборот? Почему возникает фаустианская просветительская тема? «Смотрим на развитие того, что читатель предпочитает. Сегодня он предпочитает нон-фикшн, потому что ему не интересно про вымышленных героев. Это тоже интересная тенденция, об этом тоже стоит говорить. Мы будем заниматься превращениями жанров, потому что превращение идей это самое тупое, что тут может быть». Ваш учитель русского языка и литературы – Дмитрий Быков, писатель, поэт, школьный учитель в школах «Золотое сечение» и «Интеллектуал», экс-профессор МГИМО, приглашенный профессор Принстонского университета, постоянный лектор “Прямой речи”.
Лекция «Достоевский „Преступление и наказание“»
Обсудим самое вредное художественное произведение для подростка из всей школьной программы и самый наглый детектив в истории литературы. Ваш учитель русского языка и литературы – Дмитрий Быков, писатель, поэт, школьный учитель в школах «Золотое сечение» и «Интеллектуал», экс-профессор МГИМО, приглашенный профессор Принстонского университета, постоянный лектор “Прямой речи”.
Лекция «Защита Лужина от Королевского Гамбита. Лекция на шахматную тему»
Вышло так, что сейчас едва ли не самый обсуждаемый сериал – это «Королевский гамбит» (англ. The Queen’s Gambit/«Ход королевы» – прим. ред.), который, благодаря участию в написании сценария Гарри Каспарова, стал еще и самым подкованным, самым глубоким шахматным проектом последнего времени. Плюс еще и недавно вышедшая премьера мюзикла «Шахматы» о соперничестве русского и американского гроссмейстеров, который блистательно перевел Алексей Иващенко, а Евгений Писарев очень хорошо поставил. Шахматная тема как-то вышла в мире снова на первый план. На нашей лекции мне хочется сравнить подход к шахматной теме у Владимира Набокова, например, в его романе о шахматном вундеркинде «Защита Лужина» и в сериале «Королевский Гамбит». Что изменилось, что сдвинулось, какие фигуры, условно говоря, теперь на первом плане, и чем объяснить эту шахматную лихорадку, снова охватившую планету. Ну и, заодно, конечно, поговорим о том, как к нашей собственной жизни применимы некоторые шахматные комбинации.