Внеклассная работа в начальных классах. С. Г. Алтарева

одной ногой наступить в каждый обруч. Добегает до кегли, оббегает ее, затем возвращается таким же путем обратно.

      ПЯТЫЙ КОНКУРС «Ведение мяча»

      Участникам каждой команды дается задание: дойти, ведя баскетбольный мяч, до кегли, обойти ее и вернуться назад к команде.

      ШЕСТОЙ КОНКУРС «Хоккей с мячом»

      Каждой команде даются одна клюшка и один футбольный мяч. Ставятся три кегли. Участники ведут клюшкой мяч, обводя при этом кегли (3). Назад возвращаться так же.

      СЕДЬМОЙ КОНКУРС «Колодец»

      Каждый участник команды с помощью гимнастической палки загоняет воздушный шар в ведро, которое стоит в конце зала. Затем вытаскивает шар из ведра руками и бежит к команде. Шар не должен касаться пола.

      ВОСЬМОЙ КОНКУРС «Бег в мешках»

      Каждый участник команды залезает в мешок и прыгает до кегли и обратно.

      ДЕВЯТЫЙ КОНКУРС «Эстафета»

      Каждый участник команды ползет по скамейке на животе, затем берет обруч и скачет до кегли, обегает ее, кладет обруч у скамьи, возвращается к своей команде.

      Ведущий:

      Пока жюри подводит итоги, мы проведем игру со зрителями.

      (Дети хором отвечают отгадки на загадки на спортивную тему.)

      1.

      Просыпаясь рано утром

      Вместе с солнышком румяным,

      Заправляю сам кроватку,

      Быстро делаю… (зарядку).

      2.

      Не обижен, а надут.

      Его по полю ведут.

      А ударят – нипочем

      Не угнаться за… (мячом).

      3.

      На ледяной площадке крик,

      К воротам рвется ученик —

      Кричат все: Шайба! Клюшка! Бей!

      Веселая игра… (Хоккей).

      4.

      Два березовых коня

      По снегам несут меня.

      Кони эти рыжи

      И зовут их… (лыжи).

      5.

      Кто на льду меня догонит?

      Мы бежим вперегонки.

      А несут меня не кони,

      А блестящие… (коньки).

      6.

      Взял дубовых два бруска,

      Два железных полозка.

      На бруски набил я планки.

      Дайте снег. Готовы… (санки).

      7.

      Ясным утром вдоль дороги

      На траве блестит роса.

      По дороге едут ноги

      И бегут два колеса.

      У загадки есть ответ.

      Это мой… (велосипед).

      Ведущий:

      Давайте дадим слово жюри и узнаем, чья семья стала лучшей, самой быстрой, самой внимательной, самой дружной и спортивной.

      Жюри подводит итоги соревнований. Вручаются грамоты и призы.

      11. «Папа, мама, я – спортивная семья» – ii вариант

      Цели:

      1) повышение мотивации учащихся к занятиям физической культурой и спортом, к здоровому образу жизни;

      2) воспитание чувства коллективизма и здорового соперничества;

      3) повышение взаимопонимания детей и родителей.

      Ведущий:

      Добро пожаловать, гости дорогие! Веселья