Мой умный малыш. Развитие ребенка от рождения до пяти лет. Ирина Чеснова

Читать онлайн.
Название Мой умный малыш. Развитие ребенка от рождения до пяти лет
Автор произведения Ирина Чеснова
Жанр Медицина
Серия Книга российской мамы
Издательство Медицина
Год выпуска 2018
isbn 978-5-17-109787-5



Скачать книгу

прогулку, детвора.

      (массируем пальчики, начиная с мизинчика)

      Это бельчонок, это зайчонок,

      Это волчонок, это совенок,

      А это бредет, спотыкаясь спросонок,

      Серый, забавный, ушастый слоненок.

      (массируем пальчики, начиная с мизинчика)

      Зрение

      • Повесьте над кроваткой мобиль (или зафиксируйте дугу) с яркими игрушками (расстояние до груди малыша – 40–50 см) – пусть кроха их разглядывает. Не включайте мобиль надолго – 10–15 мин. четыре раза в день вполне достаточно. Игрушек перед малышом должно быть не больше трех!

      • На стенку кроватки прикрепите смешную рожицу (не менее 10 см в диаметре), нарисованную черным маркером на белом листе бумаги (очень хорошо фокусирует взгляд и концентрирует внимание крохи). Периодически рожицу меняйте на новую. Но все равно самая лучшая «рожица» и игрушка для ребенка – это склоненное над ним лицо мамы или папы.

      • Вместо рисунков с рожицами можно купить специальные мягкие книжки (книжки-раскладушки для самых маленьких) и развернуть их вдоль бортика кроватки в качестве защитного бампера. Как правило, такие книжки – двусторонние: более простые изображения подходят для совсем малюток (им легче распознавать черно-белые силуэты, чем цветовые пятна), более сложные (многоцветные) – для грудничков после двух месяцев. Когда малыш немного подрастет, вы просто перевернете книжку другой стороной.

      • Продолжайте фиксировать взгляд малыша на погремушке и картинках с черно-белым изображением и медленно перемещайте ее на расстоянии 40 см от глазок, рассказывая что-нибудь или напевая.

      • Носите кроху по квартире/дому, что-то рассказывая (но по-прежнему внимательно следите, чтобы не было перегрузок). Время от времени останавливайтесь, смотрите в глазки малыша, тритесь с ним носиками, говорите слова любви.

      Слух

      • Разговаривайте, воркуйте, комментируйте все свои действия.

      • Умывая и переодевая малыша, называйте части его тельца, трогайте их, показывайте ему.

      Потягушечки,

      Растягушечки,

      Потянушечки,

      Вырастушечки!

      Вырастайте ножки —

      Бегать по дорожке,

      Вырастайте ручки —

      Доставать до тучки,

      Дождь из тучи выжимать,

      Огород наш поливать!

      Ротиком я буду кушать,

      (дотрагиваемся ручкой малыша до его ротика)

      Ушками я буду слушать,

      (дотрагиваемся до ушек),

      Носик будет мой дышать,

      (дотрагиваемся до носика),

      Глазоньки мои – моргать,

      (дотрагиваемся до глазок)

      Мои ручки хлоп-хлоп,

      (хлопаем в ладоши),

      Мои ножки топ-топ. (стучим пяточками по пеленке)

      • Пойте колыбельные и просто песенки.

      • Негромко трясите погремушкой то справа, то слева от малыша, побуждая его