Мой умный малыш. Развитие ребенка от рождения до пяти лет. Ирина Чеснова

синичке,

      Мишке косолапому,

      Заиньке усатому.

      Этот пальчик – мамочка,

      (поочередно разжимаем пальчики из кулачка)

      Этот пальчик – папочка,

      Этот пальчик – бабушка,

      Этот пальчик – дедушка,

      Ну, а этот пальчик – я,

      Вот и вся моя семья.

      (хлопаем в ладоши либо массируем ладошку)

      Этот пальчик – маленький,

      (поочередно сгибаем пальчики в кулачок, начиная с мизинца)

      Этот пальчик – славненький,

      Этот пальчик – самый длинный,

      Этот пальчик – самый сильный,

      Этот пальчик – бодрячок,

      Ну а вместе – кулачок!

      Вкладывайте в ручки малыша (то в правую, то в левую попеременно – так будут развиваться оба полушария его мозга) разные виды нетяжелых и удобных для захвата погремушек контрастных цветов. Много погремушек покупать не нужно – их время скоро пройдет.

      Зрение

      Фиксируйте взгляд малыша на разных предметах (игрушках): подносите их к личику на расстояние 30–40 см, медленно (!) передвигайте из стороны в сторону, рассказывая при этом, что это такое. Эта игра будет способствовать формированию двух важных умений первых недель жизни крохи – фиксированию, рассматриванию предмета и слежению за ним глазками (проследованию). Помимо погремушки можно показывать малышу черно-белые картинки с крупным простым изображением (клетка, полоски, линии, геометрические фигуры), все так же плавно перемещая их, чтобы ребенок успевал следить глазками.

      Слух

      Разговаривайте, воркуйте со своим ангелочком, ловите его взгляд: «Ты самый замечательный малыш на свете, я любуюсь тобой».

      • Во время переодевания комментируйте свои действия простыми фразами: «Я сейчас сменю тебе памперс»; «Давай наденем шапочку, здесь прохладно»; «Мы идем купаться»; «Водичка теплая, она капает – кап-кап». Используйте моменты ухода за малышом и заботы о нем для того, чтобы насладиться общением и выстроить близкие и доверительные отношения между вами.

      • Рассказывайте малышу, что происходит вокруг и что он испытывает (простыми словами и короткими предложениями): «В комнате темно, горит ночник»; «Ты перевозбудился, надо немного успокоиться, сейчас я тебя прижму к себе, покачаю, и ты заснешь»; «Тебе больно, ты плачешь, я тебе помогу».

      • Пойте колыбельные и просто песенки – младенчики очень любят мелодии с четким ритмом («Баю-баюшки-баю», «Спи, моя радость, усни», «Ой, цветет калина», «Подмосковные вечера»).

      Баю-баюшки-баю,

      Не ложися на краю!

      Придет серенький волчок

      И ухватит за бочок

      Да утащит во лесок,

      Под ракитовый кусток.

      Ты, волчок, к нам не ходи,

      Наших деток не буди!

      • Негромко трясите погремушкой то справа, то слева от малыша, побуждая его прислушиваться.

      Физическое развитие

      • Во время бодрствования меняйте положение ребенка – позвольте