Социология физической культуры и спорта. Учебник. Столяров Владислав

/67/ в данном случае и при решении других аналогичных задач в социологическом исследовании ФКС – не прихоть ученого, а объективная необходимость. Если объясняемые стороны изучаемого объекта – как в случае с Олимпийскими играми – обусловлены определенным историческим процессом, то единственная возможность их правильного объяснения – воспроизведение данного исторического процесса.

      Еще одна важная функция исторического метода в социологическом исследовании сферы ФКС – определение исторического места и исторической роли изучаемого явления этой сферы (их места и роли в изучаемом историческом процессе).

      Определить историческое место какого-либо объекта – значит установить, является ли он результатом того или иного исторического процесса или его исходным пунктом, представляет ли он собой пережиток ранее существовавших явлений или зародыш будущего предмета, находится ли он в развитом или неразвитом состоянии и т. п. Решение этой задачи на основе использования исторического метода играет важную роль в социологическом исследовании сферы ФКС. Не применяя этого метода, социолог не сможет правильно оценить, какие из изучаемых им социальных явлений представляют собой «остатки», «пережитки», «рудименты» прежних, ранее существовавших явлений, а какие – «зачатки», «зародыши» тех социальных явлений, которые появятся в будущем, не сможет оценить изучаемое явление как «переходное состояние», как результат или исходный пункт определенного исторического процесса. Не применяя исторический метод, он не сможет дифференцировать изучаемые социальные явления сферы ФКС на развивающиеся, продуктивные и отмирающие, выяснить тенденцию, направление происходящих изменений.

      Определить историческую роль какого-либо социального явления – значит, выяснить влияние, оказываемое им (оказанное или которое он будет оказывать) на тот или иной исторический процесс. Для этого также необходим исторический метод. Например, для выяснения исторической роли физкультурно-спортивной деятельности в историческом процессе постепенной гуманизации социальной жизни, формировании качества жизни населения, да и вообще в процессе изменения и развития общества, /68/ необходимо рассмотреть этот исторический процесс (хотя бы в его основных чертах), выяснить задачи, решаемые в ходе данного процесса, и показать, каким образом занятия физкультурой и спортом содействуют решению этих задач.

      Исторический метод может применяться при решении и других задач социологического исследования сферы ФКС. В частности, он облегчает исследователю понимание того или иного явления этой сферы, когда оно рассматривается в неразвитом виде; в некоторых случаях данный метод необходим при определении структуры изучаемого явления и т. д.

      В социологическом исследовании сферы ФКС диахроническое исследование, исторический метод должны выступать в органическом единстве с синхроническим исследованием, которое, как отмечено выше, предусматривает изучение состояния