Психотерапия при язвенной болезни желудка. Дарья Владимировна Стрекалина

Читать онлайн.
Название Психотерапия при язвенной болезни желудка
Автор произведения Дарья Владимировна Стрекалина
Жанр
Серия
Издательство
Год выпуска 2025
isbn



Скачать книгу

мысли, такие как катастрофизация или чувство постоянной угрозы.

      – Формируются более сбалансированные и адаптивные мысли, помогающие справляться со сложными ситуациями.

      3. Улучшение навыков управления стрессом

      – Освоение техник релаксации, таких как дыхательные упражнения и прогрессивная мышечная релаксация.

      – Регулярное использование техник осознанности и саморегуляции.

      4. Повышение уровня осознанности и самоконтроля

      – Пациенты начинают отслеживать связь между эмоциональными реакциями и симптомами желудка.

      – Формирование навыков самопомощи позволяет предотвратить острые стрессы и поддерживать внутреннее равновесие.

      5. Улучшение качества жизни

      – Снижение уровня тревожности и депрессии.

      – Повышение эффективности социальной и профессиональной деятельности благодаря улучшению физического самочувствия.

      – Более гибкие и позитивные реакции на стрессовые ситуации.

      6. Поддержание ремиссии

      – Комплексная работа КПТ совместно с медицинским лечением способствует достижению длительной ремиссии.

      – Уменьшение потребности в медикаментах и снижение риска осложнений язвы.

      Терапия принятия и ответственности

      Терапия принятия и ответственности (Acceptance and Commitment Therapy, ACT) ориентируется на принятие неприятных симптомов и переживаний, обучение пациента осознанному реагированию и развитие навыков, которые помогают человеку действовать в соответствии с его жизненными ценностями, несмотря на физический и эмоциональный дискомфорт.

      Основные задачи ACT при язвенной болезни желудка:

      – Принятие боли и дискомфорта:

      – Вместо попыток полностью избежать боли, пациент учится принимать её наличие, не погружаясь в негативные размышления и не создавая дополнительного стресса.

      – Диффузия мыслей:

      – Работа с негативными мыслями, которые часто возникают при обострениях заболевания («Моя болезнь разрушает мою жизнь»). Пациенты учатся воспринимать свои мысли просто как события сознания, а не как абсолютные факты.

      – Осознанность:

      – Развитие навыков присутствия в текущем моменте без осуждения своих переживаний и симптомов. Это снижает уровень тревоги и предотвращает ухудшение симптомов из-за стресса.

      – Идентификация и реализация ценностей:

      – Фокус на том, что важно для человека, даже несмотря на болезнь. Это помогает повысить мотивацию и поддерживать активное участие в жизни.

      – Приверженность действиям:

      – Постепенное внедрение действий, которые важны для пациента и соответствуют его ценностям, несмотря на наличие симптомов.

      Примеры терапевтических техник и подходов:

      – Медитация осознанности: Учеба оставаться