Школьная любовь (сборник). Ирина Щеглова

застегивает на шее чудовищного Файлика поводок.

      – Привет! – слегка задыхаясь, сказал он, с трудом удерживая псину.

      – Твой? – спросила я вместо приветствия.

      – Угу. Классный, правда?

      – Не знаю, – с сомнением протянула я.

      – Не любишь собак?

      – Не-а.

      – Да ладно, Файлик хороший, – горячо возразил он. – Не кусается.

      – Угу, все так говорят…

      – А ты чего тут одна бродишь? – Ромка благоразумно решил сменить тему.

      – Стихи сочиняю.

      Я понимала, как по-идиотски это прозвучит, но никакого более логичного объяснения придумать не смогла. Ну а что я тут брожу, в самом деле? Разве что, зная, когда он гуляет с собакой, специально подгадала, чтобы «случайно» встретиться. Правда была не лучше, но все-таки…

      – Что?

      – Мне поручили написать стихи для праздничной стенгазеты в честь юбилея школы, – пояснила я.

      – Какого юбилея?

      – Еще один, – вздохнула я и поведала новость про неизвестно откуда свалившийся праздник.

      – Ты занимаешься в театральной студии? – недоверчиво переспросил он.

      – Угу, – подтвердила я, уже жалея, что упомянула об этом факте своей биографии.

      – Здорово! Когда выступать будете?

      – На этом самом юбилее.

      – Обязательно приду, – пообещал он.

      – Попробовал бы ты не прийти, – усмехнулась я.

      – А что, это обязаловка?

      – Ну ты ж хотел посмотреть мое выступление!

      – А, точно! Придется прийти, – развел руками он.

      Мы оба старательно делали вид, что ничего не случилось, не было ни столовой, ни Смирнова, ни директора, и я боялась сказать лишнее, чтобы снова не рассориться.

      – Ром, – осторожно позвала я, – а помнишь…

      – Насть! – раздался громкий Лешкин голос.

      Ой, сколько времени?

      – Тебя, – заметил Ромка, видя, что я не спешу откликаться.

      – Да, – крикнула в ответ я.

      Лешка появился на дорожке, окинул нас внимательным взглядом и сказал:

      – Меня мама послала тебя искать.

      – А чего меня искать, я что, куда-то пропала? – с вызовом поинтересовалась я.

      – Вот сама ей и объясни!

      – Ладно, пойду, – с сожалением бросила я Ромке. – Пока.

      – А стихи? – вдруг спохватился он.

      – Потом, – отмахнулась я.

      – Что за стихи? – подозрительно поинтересовался Леха, когда мы уже шли к дому.

      – Пушкина, – мрачно ответила я. – Праздничные описания природы в романе «В нашей школе юбилей».

9 Хорошо, но нехудожественно

      Ох и выступила я на следующей астрономии! Все про этот Меркурий рассказала. И меня даже слушали! Вот что значит действительно интересное рассказывать, а не просто по учебнику шпарить.

      Но физик, однако, не угомонился, даже когда я все рассказала, и ехидненько так предложил:

      – А теперь, Настя, нарисуй нам схему обращения Меркурия вокруг Солнца.

      Наверное, думал, что я не знаю! А я картиночку эту прекрасно запомнила – она в Лешкиной энциклопедии была, кстати, а вовсе не в