Издательство «Просвещение»

Все книги издательства Издательство «Просвещение»


    Технология. 3 класс. Методическое пособие для учителя

    Н. А. Цирулик

    В данном пособии рассмотрены приёмы и методы организации продуктивной преобразующей творческой деятельности учащихся на уроках технологии в 3 классе. В пособии конкретно рассмотрены содержательные линии курса, их вариативность. Подробно освещены вопросы исследования свойств используемых учащимися материалов, моделирования и конструирования из них, даются фрагменты уроков с комментарием автора учебника. Особое внимание уделено практико-ориентированной направленности учебного материала, использованию метода проектов.

    Технология. 1 класс. Методическое пособие с поурочными разработками

    Н. И. Роговцева

    Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса «Технология» авторов Н. И. Роговцевой и др. и их реализация в УМК для 1 класса, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса в 1 классе, методические разработки всех уроков.

    Физическая культура. Гармоничное развитие детей средствами гимнастики. 1–4 классы Методическое пособие

    И. А. Винер-Усманова

    Пособие адресовано преподавателям физической культуры, работающим по авторской методике обучения детей к. п. н., профессора, заслуженного тренера РФ И. А. Винер. Целью методики является создание прочной основы для воспитания здорового человека, сильной, гармонично развитой личности, расширения двигательных возможностей, компенсации дефицита двигательной активности. Методическое пособие даёт рекомендации по организации работы с детьми, освещает вопросы физического воспитания средствами гимнастики, представляет общеразвивающий комплекс учебно-образовательных и игровых занятий художественной и ритмической гимнастикой.

    Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики. 4 класс. Методическое пособие

    А. И. Шемшурина

    Пособие раскрывает особенности тематического планирования школьного курса «Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики», содержит примерные поурочные разработки, а также включает рекомендации по организации внеурочной деятельности. Особое внимание уделено приёмам выстраивания этического диалога между учителем и учеником. Пособие поможет понять, как наилучшим образом использовать учебник в образовательном процессе, как правильно выстроить урок, достигнув максимальных результатов в расширении образовательного кругозора учащихся и воспитании порядочного, честного и достойного гражданина.

    Информационная безопасность. 2-11 классы. Методическое пособие для учителя

    М. С. Цветкова

    Методическое пособие представляет примерную программу по учебным курсам информационной безопасности, разработанным на основе учебных пособий в серии «Информационная безопасность» для 2—4, 5—6, 7—9 и 10—11 классов. Включает пояснительную записку, планируемые предметные результаты освоения курса, содержание курса с указанием форм организации учебных занятий, основных видов учебной деятельности, календарно-тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы. Курс поддержан электронным приложением на сайте издательства http://lbz.ru/metodist/authors/ib/. Для учителей, методистов и преподавателей профессионального образования.

    Информатика. 5–6 классы. Методические рекомендации

    Т. А. Рудченко

    Курс «Информатика» рассчитан на обучение в течение двух лет в объёме 34—68 часов в год. Программа курса предусматривает несколько различных вариантов работы, в том числе как с использованием средств ИКТ, так и бескомпьютерный вариант.

    Информатика. 3–4 классы. Методические рекомендации для учителя. Часть 3

    Т. А. Рудченко

    Программа курса предусматривает несколько различных вариантов работы, в том числе как с использованием средств ИКТ, так и бескомпьютерный вариант. В учебно-методический комплект каждого года обучения входит учебник, рабочая тетрадь, тетрадь проектов, компьютерная составляющая и поурочные разработки для учителя.

    Информатика. 3–4 классы. Методические рекомендации для учителя. Часть 2

    Т. А. Рудченко

    Программа курса предусматривает несколько различных вариантов работы, в том числе как с использованием средств ИКТ, так и бескомпьютерный вариант. В учебно-методический комплект каждого года обучения входит учебник, рабочая тетрадь, тетрадь проектов, компьютерная составляющая и поурочные разработки для учителя.

    Информатика. 3–4 классы. Методические рекомендации для учителя. Часть 1

    Т. А. Рудченко

    Программа курса предусматривает несколько различных вариантов работы, в том числе как с использованием средств ИКТ, так и бескомпьютерный вариант. В учебно-методический комплект каждого года обучения входит учебник, рабочая тетрадь, тетрадь проектов, компьютерная составляющая и поурочные разработки для учителя.

    Информатика. 1 класс. Поурочные разработки

    Т. А. Рудченко

    Курс «Информатика» рассчитан на обучение в течение четырёх лет в объёме 34 ч в год. Программа курса предусматривает несколько различных вариантов работы, в том числе как с использованием средств ИКТ, так и бескомпьютерный вариант. В учебно-методический комплект каждого года обучения входит учебник, рабочая тетрадь, тетрадь проектов, компьютерная составляющая и поурочные разработки для учителя.