Пособие по разделам немецкой грамматики построено в соответствии с Общеевропейскими компетенциями владения иностранным языком и выводит учащихся средней ступени на уровень А1. Каждый раздел состоит из краткого теоретического материала с выделением случаев, в которых русскоязычные ученики особенно часто ошибаются, и упражнений-тренировок разного уровня сложности. Набор заданий и упражнений представлен в форме тренировки для качественного закрепления изученного грамматического материала. Пособие служит дополнением к любой из линий УМК, а также подходит для самостоятельного изучения немецкого языка. Упражнения могут быть использованы учителем в качестве тестовых заданий и для самостоятельной работы.
Предлагаемое пособие – элемент информационно-образовательной среды УМК по биологии «Линия жизни» для 8 класса. В первой части пособия даны общие методические рекомендации и примерное поурочно-тематическое планирование по организации индивидуально-групповой деятельности учащихся. Во второй части пособия представлен план организации индивидуально-групповой деятельности учащихся при помощи Технологической карты для учителя и Инструктивной карточки для работы учащихся в группе с учётом требований ФГОС. Предлагаемое пособие адресовано учителям общеобразовательных организаций, работающим по учебнику серии «Линия жизни» для 8 класса.
Предлагаемое пособие – элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии «Линия жизни» для 5—6 классов. В первой части пособия даны общие методические рекомендации и примерное поурочно-тематическое планирование по организации индивидуально-групповой деятельности учащихся. Во второй части пособия представлен план организации индивидуально-групповой деятельности учащихся при помощи Технологической карты для учителя и Инструктивной карточки для работы учащихся в группе, с учётом требований ФГОС. Предлагаемое пособие адресовано учителям общеобразовательных организаций, работающим по учебнику серии «Линия жизни» для 5—6 классов.
Настоящее учебное пособие – результат глубокой переработки широко известного преподавателям и студентам-географам труда В. П. Максаковского «Географическая картина мира». Издание содержит актуальную исчерпывающую информацию по экономической и социальной географии мира. Часть 2 учебного пособия посвящена характеристике отраслей материального производства, глобальных проблем человечества и регионов мира: России и стран нового зарубежья, зарубежной Европы, зарубежной Азии, Африки, Северной и Латинской Америки, Австралии и Океании. Учебное пособие предназначено для углубленного изучения курса «Экономическая и социальная география мира» учащимися 10–11 классов, для подготовки к олимпиадам и итоговой аттестации. Пособие может использоваться преподавателями и студентами вузов и учреждений среднего профессионального образования.
Настоящее учебное пособие – результат глубокой переработки широко известного преподавателям и студентам-географам труда В. П. Максаковского «Географическая картина мира». Издание содержит актуальную исчерпывающую информацию по экономической и социальной географии мира. Часть 1 учебного пособия посвящена общей характеристике современного мира: его политической карте, населению, географии природных ресурсов, современной структуре мирового хозяйства и его «кровеносной системе» – финансовой системе. Учебное пособие предназначено для углубленного изучения курса «Экономическая и социальная география мира» учащимися 10–11 классов, для подготовки к олимпиадам и итоговой аттестации. Пособие может использоваться преподавателями и студентами вузов и учреждений среднего профессионального образования.
Организация учебного эксперимента на уроках физики – одна из наиболее увлекательных и в то же время самых сложных для реализации методических тем. Именно учебный эксперимент дает возможность пробудить интерес школьников к изучению физических явлений и процессов. Изучение нового материала основывается на самостоятельной экспериментальной деятельности обучающихся в форме уроков-исследований. В пособии впервые представлена методическая система изучения физики в 7 классе, основанная на использовании научного метода познания как дидактического принципа организации учебного процесса и как ориентировочной основы действий. Также изложена система самостоятельного эксперимента как постоянно действующего фактора учебного процесса. Книга адресована учителям, бакалаврам, магистрам и всем, кто интересуется современными проблемами развития российской школы.
Пособие содержит устные упражнения по курсу математики 6 класса, преподавание в котором ведётся по учебнику Г. В. Дорофеева, И. Ф. Шарыгина, С. Б. Суворовой и др. Пособие предназначено для работы на уроке при изучении нового материала (упражнения по теме) и при закреплении пройденного материала (упражнения для повторения).
Пособие содержит устные упражнения по курсу математики 5 класса, преподавание в котором ведётся по учебнику Г. В. Дорофеева, И. Ф. Шарыгина, С. Б. Суворовой и др. Пособие предназначено для работы на уроке при изучении нового материала (упражнения по теме) и при закреплении пройденного материала (упражнения для повторения).
Учебное пособие содержит устные упражнения по курсу алгебры 8 класса, преподавание которого ведётся по учебнику Г. В. Дорофеева и др. Пособие предназначено для работы на уроке при изучении нового материала (упражнения по теме) и при закреплении пройденного материала (упражнения для повторения).
Учебное пособие содержит устные упражнения по курсу алгебры 7 класса, преподавание в котором ведётся по учебнику Г. В. Дорофеева и др. Пособие предназначено для работы на уроке при изучении нового материала (упражнения по теме) и при закреплении пройденного материала (упражнения для повторения).