Издательство «Просвещение»
Все книги издательства Издательство «Просвещение»Дети с задержкой психического развития
В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики детей с задержкой психического развития (ЗПР), их особые образовательные потребности; рассматриваются особенности коррекционно-образовательного процесса обучения (варианты 7.1 и 7.2) детей с ЗПР при разной степени выраженности нарушения; рассматриваются вопросы создания специальных образовательных условий для данной группы детей. Отдельный раздел пособия посвящен созданию адаптированной основной общеобразовательной программы в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК). Пособие включает перечень нормативно-правовой документации и учебно-методической литературы, отражающий актуальные вопросы развития, воспитания и обучения детей с задержкой психического развития. Пособие адресовано педагогам начальных классов общеобразовательных организаций, студентам дефектологических факультетов и факультетов начального образования, будет полезно родителям детей с ограниченными возможностями здоровья.
Речевое развитие детей 6–8 лет
Пособие входит в программно-методический комплекс «Радуга» и соответствует ФГОС дошкольного образования. Книга содержит примерное календарное планирование и методические рекомендации, с помощью которых педагоги смогут организовать работу по реализации образовательной области «Речевое развитие» в соответствии с ФГОС дошкольного образования в детском саду с детьми 6—8 лет. Пособие адресовано педагогам дошкольного и дополнительного образования.
Речевое развитие детей 5–6 лет
Пособие входит в программно-методический комплекс к программе «Радуга». Книга содержит примерное календарное планирование и методические рекомендации, с помощью которых педагоги смогут организовать работу по реализации образовательной области «Речевое развитие» в соответствии с ФГОС дошкольного образования с детьми 5—6 лет в детском саду. Пособие адресовано педагогам дошкольного и дополнительного образования.
Речевое развитие детей 4–5 лет
Пособие входит в программно-методический комплекс к программе «Радуга». Книга содержит примерное календарное планирование и методические рекомендации, с помощью которых педагоги смогут организовать работу по реализации образовательной области «Речевое развитие» в соответствии с ФГОС дошкольного образования с детьми 4—5 лет в детском саду. Пособие адресовано педагогам дошкольного и дополнительного образования.
Речевое развитие детей 3–4 лет
Пособие входит в программно-методический комплекс «Радуга». Книга содержит примерное календарное планирование и методические рекомендации, с помощью которых педагоги смогут организовать работу по реализации образовательной области «Речевое развитие» в соответствии с ФГОС дошкольного образования с детьми 3—4 лет в детском саду. Пособие адресовано педагогам дошкольного и дополнительного образования.
Познавательное развитие детей 2–8 лет. Мир природы и мир человека
Пособие входит в программно-методический комплекс «Радуга». Книга содержит примерное тематическое календарное планирование и методические рекомендации, с помощью которых педагоги смогут организовать работу по реализации образовательной области «Познавательное развитие» в соответствии с ФГОС дошкольного образования во всех возрастных группах детского сада. Пособие адресовано воспитателям дошкольных образовательных организаций.
Формирование основ безопасного поведения у детей 3–8 лет
Пособие входит в программно-методический комплекс «Радуга». В книге содержатся методические рекомендации, с помощью которых педагоги смогут организовать работу по реализации образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» в соответствии с ФГОС дошкольного образования в части формирования у детей основ безопасного поведения в быту, социуме, природе. Авторы предлагают знакомить детей во всех возрастных группах с правилами безопасного поведения в игровой форме. Пособие адресовано воспитателям дошкольных образовательных организаций.
Музыкальное развитие детей 2–8 лет. Методическое пособие для специалистов ДОО
Пособие входит в программно-методический комплекс «Радуга». С помощью предлагаемых материалов педагоги смогут организовать работу по реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в соответствии с ФГОС дошкольного образования, а именно по музыкальному развитию детей во всех возрастных группах детского сада. В книге реализован инновационный подход к элементарному музицированию, основанный на принципе соединения нескольких видов деятельности (логоритмики, игр со звуком, игры на музыкальных инструментах, театрализованной игры, художественного творчества). Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций.
Задачи по химии и способы их решения. 8–9 классы
В пособии подробно рассмотрены способы решения задач в объеме школьной программы для 8—9 классов и приведены задачи для самостоятельного решения. Большое внимание уделено решению комбинированных задач. Данное пособие поможет научиться правильно решать расчетные задачи по химии и будет полезным как для учащихся 8 и 9 классов, так и для преподавателей химии.
Французский язык. Основной государственный экзамен. Сборник тренировочных заданий
Цель пособия «Французский язык. Основной государственный экзамен. Сборник тренировочных заданий» – познакомить учащихся с организационной и содержательной сторонами испытания, предложить тренинг для выработки стратегии и тактики сдачи экзамена. Подробный анализ каждого раздела Основного государственного экзамена, рассмотрение критериев оценивания, а также ряд практических советов и рекомендаций, содержащихся в пособии, помогут девятиклассникам как в процессе подготовки, так и непосредственно на экзамене. Учителям данное пособие подскажет оптимальные пути снятия трудностей. Пособие сопровождается аудиоприложением, размещённым в электронном каталоге издательства «Просвещение» на интернет-ресурсе www.prosv.ru. В него вошли записи всех текстов раздела «Аудирование» и задания 2 раздела «Говорение».