Гасангусейн Ибрагимович Ибрагимов
Раскрываются основы методологии как учения об организации деятельности, логическая и временная структура научно-педагогического исследования в логике проектно-технологического типа культуры. Охарактеризованы теоретические и основные эмпирические методы научного исследования. Предложена оригинальная структура учебных модулей. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, магистратуры и аспирантуры, обучающихся по направлению «Педагогическое образование».
Наставник – это ролевая модель для наставляемого и пример взаимодействия, которые будут в дальнейшем применяться в рабочих отношениях. Книга полезна для преподавателей, научных руководителей выпускных квалификационных работ (ВКР) как стартапы, временных творческих студенческих коллективов (ВТСК). В пособии озвучены основные принципы организации и сопровождения проектной работы в команде. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям «Бизнес-информатика», «Прикладная информатика», «Менеджмент».
Представлен материал, который позволит обрести базовые знания, умения и навыки, необходимые для осуществления разного рода коммуникаций. Данное издание будет полезно всем, кто интересуется звучащим словом, стремится сделать свою речь яркой, запоминающейся, оптимально воздействующей на собеседника, кто готов повседневно совершенствовать свои навыки в риторическом искусстве. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по гуманитарным направлениям.
Освещаются теоретические основы, задачи и содержание бизнес-анализа, его методы и инструменты. Сформулированы методические положения по применению бизнес-анализа в целях управления инновационным и устойчивым развитием. Включает контрольные вопросы, тесты и задания по основным разделам бизнес-анализа. Содержание учебника определяется влиянием научной школы Департамента бизнес-аналитики Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, связанной с исследованием проблем нового направления аналитических исследований. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения Для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика», «Менеджмент». Может быть рекомендован аспирантам, слушателям программ повышения квалификации, специалистам экономических служб.
Мария Дмитриевна Твердохлебова
Направлен на формирование у обучающихся понимания места маркетинга в интернет-среде в общей системе маркетинга компании. Акцент делается на их неразрывности и интегрированном взаимодействии. Рассматриваются возможности использования интернет-среды для достижения целей маркетинга, виды и особенности информационных интернет-ресурсов. Уделено внимание всем элементам комплекса маркетинга и их ключевым особенностям при работе в электронной среде. Затрагивается тема маркетинговых исследований и оценки юзабилити электронных ресурсов. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Менеджмент», преподавателям, ведущим дисциплину «Интернет-маркетинг», а также владельцам и руководителям бизнеса.
Настоящий сборник научных работ посвящен выдающемуся отечественному ученому, основателю советской школы фармакогнозии, выпускнице енинградского химико-фармацевтического института – Адели Фёдоровне Гаммерман (1888–1978).
Работа посвящена князю Эсперу Эсперовичу Ухтомскому (1861-1921) – оригинальному российскому мыслителю, дипломату, путешественнику, политику, публицисту, поэту, крупному коллекционеру-ориенталисту, восточнику. Его работы сыграли заметную роль в культурной, социально-политической и научной жизни России. Э. Ухтомский отразил особенности интеллектуальной атмосферы той эпохи – интерес к Востоку, к Азии, попытки сравнения культур России, Востока и Запада, религий – буддизма, индуизма, конфуцианства, мусульманства и православия, размышлений о месте и роли России по отношению к этим двум великим культурным регионам, поискам выхода из европоцентристской парадигмы. Монография представляет собой попытку реконструкции творчества князя Э. Э. Ухтомского в его историческом и генетическом развитии на фоне социально-политической жизни России на рубеже XIX-XX вв. Книга предназначена для всех, кто интересуется проблемами диалога культур.
Цель монографии – дать соискателю в области туриндустрии широкую панораму методологических подходов к научному диссертационному исследованию. В связи с задачами основной образовательной программы в монографию включены разделы по предмету и объекту исследований в области туризма, конструированию профессиональной деятельности, технологиям работы над диссертацией. В пособии есть разделы, посвящённые определению, эволюции и методологии науки, особенностям института образования, так как взаимодействие этих институтов определяет пути становления научного исследователя. Выделяются также темы, литература, облегчающие реализацию научных знаний в тексте, написание и оформление диссертации к защите, даются материалы в помощь для подготовки текста концепции исследовательской работы туристского направления, рекомендации, инструкции, правила поведения на защите. В монографии представлены самые общие сведения о науке как социальном институте, научной методологии, именно эти первоначальные сведения важны для индивида, начинающего разработку исследовательской темы. Практика научного открытия и ее временные характеристики становятся отражёнными по отношению к соответствующей теории и ее временным характеристикам, причём изучение предвидения составляет несколько уровней: методология, теория, лингвистический анализ, анализ данных специальных наук. Часть монографии посвящена методологии анализа туризма как социального института. В монографии рассматриваются примеры разработки методологии и самого текста диссертационных работ, даётся обобщение подготовки диссертации к защите. Рассматриваются основы, требования, методология и шаблоны написания понятийной части исследовательской работы. Соискатель найдёт в монографии полезные для него методические рекомендации, примеры оформления, шаблоны, образцы, формы документов. В приложении даются нормативные документы, инструкции, бланки официальных писем, требования к официальной экспертизе (рецензент). Текст монографии предполагает широкое библиографическое поле дополнительно к тому, что представлено в рабочих программах, а также формирование собственной библиотеки каждым магистрантом, аспирантом, докторантом, соискателем, преподавателем, студентом. Содержание монографии основано на принципе методологической априорности исследования, позволяющей интегрировать междисциплинарные подходы: рефлексии не только общих категорий, но и различных типов методологий. Монография учитывает предварительную базу знаний, полученную соискателем в процессе обучения в вузе по программам бакалавриата, специальности, магистратуры, аспирантуры и докторантуры. Другая важная сторона монографии – приглашение к участию в дискуссиях по методологии, совместному обсуждению соотношения науки и образования. Методология участвует в социальном конструировании науки, но самые общие подходы к научному исследованию конкретизируются прагматически важными для обучающихся вопросами методологии диссертационного (курсового) исследования, включающей не только анализ структуры работы, но и вопросов академизма, научной этики, стилевых форм и жанровых особенностей языка исследовательской работы. Успешное усвоение содержания учебного пособия по предлагаемым научно-методическим материалам способствует формированию методологической и научной культуры, гибкому восприятию научных текстов, эффективному применению полученных знаний не только в научно-исследовательской, но и преподавательской работе, знакомит с проблемами различных отраслей туриндустрии, навыками самостоятельных научных исследований и научно-методического обеспечения учебного процесса. Монография предназначена магистрантам, соискателям учёной степени кандидата наук, которые нуждаются в методических материалах по написанию, оформлению и подготовке научно-исследовательских работ к защите в соответствии с требованиями образовательных стандартов. Полезные сведения найдут здесь магистранты, соискатели учёной степени кандидата и доктора наук.
Рассмотрены вопросы создания массовых видов турпродукта. Выявлены унифицированные принципы и конкретные требования, выполнение которых помогает туроператору создать турпродукт, выгодный для себя и привлекательный для достаточно большой по численности группы потребителей. Предлагается методика выбора перспективного для туроператора вида турпродукта и технология его проектирования и формирования. В основе предлагаемого метода лежит многолетний опыт работы одного из авторов в качестве руководителя турфирмы. Материал книги иллюстрируется примерами и расчетами, контрольными вопросами и практическими заданиями. Для студентов, обучающихся на туристских специальностях вузов, преподавателей и сотрудников турфирм.
В коллективной монографии, подготовленной кафедрами со-циологии и культурологии Рязанского государственного университе-та имени С.А. Есенина, рассматриваются актуальные проблемы сего-дняшнего дня, тенденции развития городского пространства, влияние внешних и внутренних исторических и социальных факторов на про-цессы трансформации современного российского общества. Книга адресована специалистам, занимающимся вопросами социологии, урбанистики, краеведения, преподавателям вузов, аспи-рантам, магистрантам, студентам и широкому кругу читателей, инте-ресующихся историей и культурой города Рязани.