Неолит

Все книги издательства Неолит


    Математика по методу Монтессори для дошкольников и школьников

    Д. Г. Сороков

    В учебном пособии с современной точки зрения рассматриваются и анализируются содержание, методы и средства обучения детей в возрасте от 3 до 12 лет математике по методу педагога-реформатора Марии Монтессори. Подробно описываются все классические математические монтессори-материалы, систематически излагается методика работы с ними как в детском саду, так и в школе. Приводятся новые авторские разработки, раскрывающие широкие дополнительные возможности использования этих материалов. Пособие предназначено для студентов, магистрантов и аспирантов педагогических высших учебных заведений и колледжей, слушателей факультетов повышения квалификации работников образования, монтессори-педагогов и широкого круга специалистов в области образования.

    Малыши и культура. Первые открытия в детском саду, начальной школе и дома

    Коллектив авторов

    В книге описаны интересные и полезные занятия с малышами, которые можно проводить в детском саду, детском центре или клубе, в кругу семьи – обычным вечером или во время детского праздника. Занятия соответствуют возрасту детей и открывают малышам захватывающий мир культуры – орнаментов, математических закономерностей, рождения Земли и человека на ней. На страницах книги и на диске представлены все материалы – раскраски, дорисуйки, фотографии. Вы можете взять диск, распечатать материалы и пойти пробовать! Все готово для эксперимента! CD-диск доступен только в печатной версии книги.

    Люди, тексты и вещи. Из истории культуры средневековой Cкандинавии

    Ф. Б. Успенский

    Скальды, руны и саги древней Скандинавии не были обойдены вниманием исследователей и любовью читателей. Тем не менее эта богатейшая культурная традиция по-прежнему изобилует загадками, разночтениями и вопросами, оставшимися без ответа. Загадочным представляется и самый дух этой культуры, который совсем по-разному воспринимается в начале XIX века, в первой половине ХХ столетия и в наше время. В своей книге мы стремились начать каждую главу с конкретной, как правило, очень небольшой детали – вырезанной на камне фразы, поэтической строчки, биографической подробности или иногда даже одного «странного» слова или прозвища – и попытаться увидеть, как в каждом из этих явлений воплотился тот целостный мир, который называют скандинавским Средневековьем.

    Логопедические игры и упражнения для развития речи у детей с расстройствами аутистического спектра

    В. С. Сандрикова

    Пособие предназначено для учителей-логопедов, осуществляющих сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра, может быть рекомендовано педагогам-дефектологам, осуществляющим свою деятельность в учреждениях образования и здравоохранения, студентам дефектологических факультетов, а также родителям для организации работы по оказанию помощи детям в домашних условиях. Выполнение предложенных заданий в системе коррекционно-логопедической работы может быть полезно не только детям с расстройствами аутистического спектра, но и при интеллектуальных нарушениях (задержке психического развития, умственной отсталости), сенсо-моторной алалии, задержках речевого развития невыясненной этиологии.

    Литовские народные сказки

    Отсутствует

    Переводов литовских сказок на русский язык немного: имеются лишь два популярных сборника. В новом сборнике литовских сказок на русском языке публикуются тексты двух архаичных жанров – сказок о животных и волшебных сказок. Сведения о собирании литовских сказок, о репертуаре и особенностях сказок приведены во введении. Сборник предназначается исследователям сказок – фольклористам, представителям других наук, а также взрослым читателям, желающим познать накопленную в сказках мудрость.

    Лисички из Ежевичкино

    Анастасия Богатырева

    В каждом лесу, где вкусно пахнет ежевикой, прячутся тайные домики. Укромные норки и секретные берлоги. Хорошенько прислушайся, внимательно приглядись, и тогда под корнями высокой сосны, самой высокой, что есть в лесу, ты откроешь для себя удивительный мир. А с помощью крошечных кусочков ткани, пуговиц из жестяной коробки, веточек, пластилина и шерсти ты сможешь своими руками создать свою волшебную историю.

    Крым в «хазарское» время (VIII – середина X вв). Вопросы истории и археологии

    Ю. М. Могаричев

    Авторы книги попытались представить обобщенную картину истории Крыма VIII – первой половины X в. на основе изучения как письменных, так и археологических источников. Хронологические рамки издания охватывают период от конца VII – начала VIII в., когда хазары вышли к границам Крымского полуострова и в определенной степени стали влиять на ситуацию здесь, до середины X в. По мнению авторов, хазары были вытеснены за пределы полуострова уже к концу IX в. Однако еще полстолетия они были одним из серьезных политических игроков Крыма.

    Коррекция регуляторной дизорфографии у школьников

    О. В. Елецкая

    Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ к учебно-методическому обеспечению программы коррекционной работы как раздела адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования. Учебно-методический комплекс может быть полезен: логопедам школьных логопедических пунктов, учителям начальных классов, учителям-логопедам коррекционных школ, учителям начальных классов, педагогам-психологам и другим специалистам, осуществляющих работу, направленную на предупреждение и преодоление нарушений письма у детей, студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень бакалавриата), студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень магистратуры), родителям – для организации работы по оказанию помощи детям в домашних условиях.

    Как правильно пугать детей?

    Станислав Востоков

    «Как правильно пугать детей?» – книга о знакомых всем с детства страшилках и пугалках – от которых почему-то совсем не страшно, но зато страшно смешно. Если вы до сих пор не знаете, как напугать ребёнка так, чтобы он вырос умненьким, здоровеньким и вдобавок воспитанным и послушным, тогда скорее и как можно внимательнее читайте остроумные инструкции Станислава Востокова. И детям дайте прочитать – будете смеяться вместе.

    Греколатиника: отражения классики

    Владимир Коршунков

    Помещённые в этой книге заметки и очерки знакомят с античной культурой и цивилизацией, с греко-римским наследием в современном мире. Предоставляются важнейшие сведения о классических языках – древнегреческом и латинском. В разбираемых сюжетах поясняются, комментируются, исследуются греческие и латинские слова, фразы, языковые явления, а также античные, библейские, средневековые культурные и бытовые ситуации. Книга будет полезна старшеклассникам, студентам, аспирантам и всем, кого интересуют историко-культурные традиции Западной Европы и России.