MREADZ.COM - много разных книг на любой вкус
Скачивание или чтение онлайн электронных книг.Правовое регулирование управления жилищно-коммунальным хозяйством. (Бакалавриат, Магистратура). Монография.
Евгений Леонидович Венгеровский
В монографии проанализированы проблемы правового регулирования в сфере управления ЖКХ, выявлены особенности государственного регулирования предпринимательской деятельности в сфере ЖКХ, а также исследованы проблемы правового обеспечения качества жилищно-коммунальных услуг.
Основы теории передачи информации. (Бакалавриат, Специалитет). Учебное пособие.
Описаны основные положения теории связи, относящиеся к сигналам, модуляции и кодированию цифровой информации. В доступной форме изложены вопросы представления сигналов и способы их математической обработки. Отдельные формулы сопровождаются соответствующими пояснениями. Для студентов, обучающихся по специальности по дисциплине «Основы теории передачи информации».
Франчайзинг – эффективная форма управления в гостиничном и туристском бизнесе. (Бакалавриат, Магистратура). Монография.
Уточнен понятийный аппарат франчайзинга, выделены его основные черты и особенности, разработана классификация видов франчайзинга. Проведен анализ развития российских туроператорских франчайзинговых сетей. На основе системного исследования всех существующих в настоящее время определений понятия «гостиничная сеть» уточнено данное определение, разработана классификация стратегий развития международных гостиничных сетей, выделены преимущества сетевой формы организации гостиничного бизнеса, определены факторы, положительно и отрицательно влияющие на развитие сетевого гостиничного комплекса в России. Также проанализированы проблемы развития сетевого гостиничного бизнеса на уровне отрасли, выявлены особенности функционирования национальных российских гостиничных сетей, исследованы корпоративные профили компаний, которые претендуют на статус национальных гостиничных сетей, выявлен ряд методов ведения бизнеса сетевыми гостиничными компаниями в России. Для широкой аудитории практиков гостинично-туристского комплекса, а также для студентов, обучающихся по программам специалитета и магистерской подготовки направлений туризма и менеджмента.
Исследование идей философии человека в российской мысли XIX – начала XX века. (Бакалавриат, Магистратура). Монография.
Русская религиозная философия представляет собой объективную тенденцию в истории русской философии XIX—XX вв., возникшую на волне православного духовного возрождения второй половины XVIII в. и получившую впоследствии широкое распространение среди крупнейших философов Российской империи и русского зарубежья. Монография рассматривает научное творчество как представителей духовно-академических школ церковных семинарий и академий, так и профессуры светских университетов России. На протяжении последних двух столетий русская религиозно-философская концептуальная мысль, психологическая практика и антропологическая традиция с каждым поколением уделяла все больше времени и внимания анализу многоразличных смыслов, применявшихся для развертывания понятий «личность», «человек», «сознание» и «бытие» в проявлениях человеческого поведения. Термины «самосознание», «свобода воли» и «творческое бытие» фигурировали в литературных статьях и психологических отчетах, в философских очерках со ссылками на критиков метафизики и позитивизма, в персональных переписках мыслителей и публичных выступлениях писателей, в актуально-злободневных общественных заметках и антропологическо-мистических эссе. Со второй половины XIX века эти термины стали все шире использоваться во любых сферах жизни российского общества – от литературно-психологических статей В.Д. Овсянико-Куликовского до университетских и академических конференций профессора И.Г. Михневича. Термин «сознание» в рассмотрении индивидуальных особенностей наблюдаемого человеческого поведения социального субъекта и проявлений его неповторимого состояния самосознания "Я" глубоко исследовали философы (А.П. Орлов), ученые (Н.М. Малахов) и психологи (В.С. Серебренников). Переживания внутренних состояний религиозного сознания, его ощущения, размышления и преодоление страданий подробно описывались в философско-медицинских публикациях и литературных фрагментах романов и наблюдениях медперсонала и юристов в российских учреждениях. Религиозная философия формировалась именно как философия, а не богословие. Это была попытка рационально понять и обосновать религию, и все существующее объяснить с помощью вне религиозных философских средств. Главная цель русской религиозной философии заключалась в том, чтобы выстроить новую модель мировоззрения на основе православного христианства, раскрыв богатое духовное содержание святоотеческой традиции. Роль личности в церковной истории подробно описывали Э.Л. Радлов и А.И. Покровский, о трагических итогах медицинских практик по излечению от бесовской одержимости с точки зрения религии писал митрополит Варшавский Георгий (Ярошевский). Следует упомянуть активное использование философской терминологии, неоднократные сочетания понятий «личное бытие» и «образ» "символ языка", «свойства», «сознание» и «творчество» в статьях о А.А. Потебне и М.М. Сперанском. Проявления в поведении человека личных свойств описывал в своих психолого-философских статьях И.Д. Холопов и И.А. Чистович.
Самостоятельные занятия в тренажерном зале: от теории к практике. (Бакалавриат, Магистратура). Монография.
Занятия в тренажерном зале популярны среди всех слоев населения. Многие Университеты имеют сегодня хорошо оснащенные тренажер-ные залы. В монографии рассматривается история создания трена-жерных устройств и их классификация. Охарактеризованы и класси-фицированы основные мышцы человека. Раскрыты основные прин-ципы тренировки и структура тренировочного занятий, наглядно описаны принципы построения тренировочных программ для реали-зации разнообразных целей тренировок, предложены их различные варианты и модификации. В монографии описана техника выполне-ния упражнений на тренажерах, для развития различных групп мышц. Отдельный акцент направлен на правильное питание, с учетом поставленной цели тренировки. Монография будет интересна как специалистам в области фи-зической культуры: преподавателям и учителям физической культуры, тренерам и инструкторам тренажерного зала, студентам средних и высших учебных заведений. Может быть использована для обучения студентов высших учебных заведений: институтов физической культуры и неспециали-зированных вузов по дисциплинам «Физическая культура» и «Элек-тивные курсы по физической культуре» в соответствии с государ-ственным образовательным стандартом 3 и и .. Монография рекомендо-вана как специалистам в области физической и оздоровительной культуры, так и для самостоятельных занятий.
Когнитивистика, матетика и культура. (Бакалавриат, Магистратура). Учебно-методическое пособие.
Учебно-методическое пособие создано на основе результатов работы II Всероссийской научной конференции с международным участием «Матетика и Культура» (14 декабря 2018 г.) и III Всероссийской научной конференции с международным участием "Когнитивистика и культура" (28 мая 2019 г.). Современные образовательные технологии связаны с персонализацией образовательного процесса, осуществлением осознанного выбора образовательных траекторий и увеличением доли познавательной инициативы субъектов образования. Это требует расширения арсенала используемых когнитивных стратегий, научно-педагогического творчества и создания соответствующих моделей и методологий. Разнообразие используемых когнитивных моделей определено самореализацией человека в многообразных видах деятельности в культуре. Таким образом, это учебно-методическое пособие является проекцией авторского подхода к реализации парадигмы образования, включающей использование методологии междисциплинарности, трансдисциплинарности, результатов когнитивистики, матетического и культурно-исторического подходов в преподавании, в частности, педагогических, психологических и философских дисциплин. Авторский коллектив учебно-методического пособия – это результат интеллектуального сотворчества студентов и магистрантов, доцентов и профессоров. Поэтому здесь собраны как материалы, относящиеся к результатам научных исследований, так и учебно-методические, в том числе образовательные.
Современные технологии подготовки судоводителей. (Бакалавриат, Магистратура). Монография.
Монография содержит информацию о современных образовательных технологиях, используемых при реализации основной профессиональной образовательной программы по специальности 26.05.05 «Судовождение». Отражаются основные требования, предъявляемые со стороны международного сообщества, государства и рынка труда. Особое внимание уделяется практической стороне вопроса – в монографии подробно описываются способы достижения ключевых компетенций судоводителя с использованием современных образовательных технологий. Рассмотрены перспективные направления трансформации существующих технологий в привязке к требованиям технологического уклада. Монография будет полезна для преподавателей высших образовательных учреждений, осуществляющих подготовку судоводителей по основным и дополнительным образовательным программам, а также специалистов, изучающих вопросы совершенствования профессионального мастерства судоводителя.
Инновации спортивно-оздоровительного сервиса. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Учебное пособие.
В пособии представлены направления, связанные с инновационным развитием сервисного сектора экономики в аспекте коммерциализации спортивно-оздоровительных технологий и программ. Рассмотрены организационные основы развития инновационной деятельности, в том числе корпоративные стратегии инновационного развития и теоретико-методологические аспекты планирования и реализации инновационного проекта. Систематизированы информационные ресурсы об инновационных оздоровительных программах в отельном бизнесе. Для специалистов в области спортивной педагогики, отельного бизнеса, работников системы образования, спорта и туризма, а также обучающихся.
Going specific academic: Current trends in ML and AML CFT technologies Newsletter 2017-2020 Issue 1. (Бакалавриат, Магистратура). Учебное пособие.
Настоящее пособие предназначено для студентов старших курсов факультетов и институтов, готовящих специалистов в области юриспруденции , финансового права и финансовой безопасности. Цель пособия – развитие навыков критического профессионально-ориентированного и академического чтения и письма. Пособие состоит из трех основных частей, расположенных по тематическому принципу, упражнений для самоконтроля знаний, краткого грамматического справочника, приложений по техниками академического письма, глоссария по специальности "Финансовая безопасность". Материал пособия дается в логической последовательности, что формирует у студентов целостное представление о предлагаемых темах. Тексты подобраны с учетом их познавательной ценности и содержат ключевую терминологию по специальности. Послетекстовые упражнения направлены не только на контроль и самоконтроль прочитанного, но и включают задания условно- коммуникативного, коммуникативного и творческого характера, ставящие целью подготовить студентов к самостоятельной работе с аутентичной литературой профессионально-ориентированной направленности. Учебное пособие может быть полезно студентам, аспирантам и преподавателям высших учебных заведений в работе по развитию англоязычных навыков чтения, устной и письменной речи в области финансового права. Данное учебное пособие отвечает требованиям ФГОС ВО Российской Федерации и может быть рекомендовано для профессорско-преподавательского состава, студентов, магистрантов и аспирантов.
История герменевтики. (Магистратура, Специалитет). Монография.
Предлагаемый исторический очерк напоминает о весьма древней традиции, существую-щей как бы «по соседству» с наукой филологией, но при этом чаще всего – «параллель-но». Герменевтика, обычно специализирующаяся на толковании религиозных и художе-ственных текстов, подразумевает более общую проблематику и имеет гораздо более ши-рокую область применения. Однако работ на русском языке на эту тему существует не-много. Это издание адресовано как филологам, так и всем тем, кто интересуется вопроса-ми смысла и понимания