Хочу всё знать. Математика (радио «Маяк»)
Скачать книги из серии Хочу всё знать. Математика (радио «Маяк»)Олимпиадные задачи. Математика. Часть 7
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Решение олимпиадных задач не требует знаний, выходящих за рамки школьной программы, но решение каждой такой задачи требует особого подхода! Цель создания олимпиадных задач – это воспитание в будущих математиках таких качеств, как творческий подход, нетривиальное мышление и умение изучать проблему с разных сторон! Вместе с нашим экспертом по математическим задачам мы провели по этому предмету очень увлекательное и познавательное соревнование!
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 8
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Как известно, математика как ничто другое способствует развитию нашего интеллекта, логических способностей, памяти и внимания! Расширяя познания в области математики, мы развиваем способность логично мыслить, упорядочивать знания, делаем процесс мышления наиболее четким.
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 9
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Цифры окружают нас повсюду, мы многократно сталкиваемся с ними каждый день, каждый час, практически каждую минуту. Нередко нам требуется выполнять куда более сложные математические действия, чем просто сложение, вычитание, деление и умножение.
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 10
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
«Математика выявляет порядок, симметрию и определённость, а это – важнейшие виды прекрасного», – некогда заявил Аристотель. И, действительно, всем нам хорошо известно, что математика как ничто другое способствует развитию нашего интеллекта, логических способностей, памяти и внимания!
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 11
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
«Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит», – некогда заявил великий русский ученый Михаил Васильевич Ломоносов. Действительно, без математики не обходится ни одно новое открытие, не работает ни одно изобретение, не функционирует ни одно предприятие.
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 12
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Математика выявляет порядок, симметрию и определённость, а это – важнейшие виды прекрасного», – некогда заявил древнегреческий философ Аристотель. Действительно, математика как ничто другое способствует развитию нашего интеллекта, логических способностей, памяти и внимания!
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 13
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
В современном мире без знания основных математических законов и умения ими пользоваться становится трудно обучаться практически любым профессиям.
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 14
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Уже давно стало понятно, что развивая свои познавания в области математики – мы развиваем способность логично мыслить, делаем процесс мышления наиболее четким! А учась решать нестандартные математические задачи, мы развиваем сообразительность и умение ориентироваться в самых разных ситуациях!
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 15
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
А знаете ли вы, что Чарльз Лютвидж Доджсон – малоизвестный британский математик, посвятивший большую часть своей жизни логике – это на самом деле всемирно известный писатель, писавший под псевдонимом Льюис Кэрролл. А еще ноль – это единственное число, которое нельзя написать римскими цифрами.
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 16
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Любопытно, но для того, чтобы решить олимпиадные задачи по математике не требуется каких-либо специальных знаний, выходящих за рамки школьной программы, однако решение каждой такой задачи требует особого подхода!