Хочу всё знать. Математика (радио «Маяк»)
Скачать книги из серии Хочу всё знать. Математика (радио «Маяк»)Олимпиадные задачи. Математика. Часть 117. Правдолюбы и лжецы
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Представьте себе город, в котором есть только два типа людей – «правдолюбы», которые всегда говорят правду, и лжецы, их полная противоположность. Как нам определить по их высказываниям, кто есть кто? Задачки на логику подготовил Константин Иванов, преподаватель творческой лаборатории 2*2.
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 118
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Во время второго часа детского шоу «Хочу всё знать» мы по традиции проводим викторину с олимпиадными задачами – в этот раз мы плотно занимались математикой! Самые разные вопросы нашим юным радиослушателям задавала Анна-Мария Раух, преподаватель умного лагеря «Марабу», студентка мехмата МГУ им. М. В. Ломоносова, победительница математических Олимпиад.
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 120
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
120-й, юбилейный выпуск математических задач в программе «Хочу всё знать»! Наша сегодняшняя гостья Ольга Маслова, преподаватель творческой лаборатории 2*2, задавала самые разные вопросы по математике, а юные «хочувсезнайцы» с успехом их решали!
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 121
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Решаем математические задачки самого разного уровня сложности и для всех возрастов. В студии Ольга Куделькина, руководитель творческой лаборатории 2*2, а в качестве подарка мы разыгрываем сборники задач по математике, которые нельзя купить, а можно только выиграть!
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 122
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Во втором часе детского развивающего шоу «Хочу всё знать» провели урок по математике вместе с Александром Маркеловым, учителем математики Хорошколы, основателем проекта «Математические тропинки». Решали самые разнообразные задачи для любого возраста и уровня подготовки
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 123
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Занимались с ребятами математикой, уже сто двадцать третий выпуск подряд! Вопросы и интересные знаятия подготовил Никита Михайловский, преподаватель творческой лаборатории 2х2.
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 124. Задачи о подарках
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
– Костя разложил 5 подарков на расстоянии 10 см друг от друга. Каково расстояние от первого до последнего подарка? – В одном ряду стоят 8 снеговиков на расстоянии 2 метра друг от друга, а в другом ряду – 15 снеговиков на расстоянии 1 метр. Какой из рядов длиннее? Задачи на новогоднюю тематику ребятам задавала Елена Леонтьева, преподаватель творческой лаборатории 2*2.
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 125
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
– Сумма двух чисел равна одиннадцати. Одно число больше другого на семь. Что это за числа? – Какое наименьшее количество детей может быть в семье, если у каждого ребёнка есть хотя бы одна сестра и хотя бы один брат? – Есть четыре одинаковых ящика – с апельсинами, мандаринами, яблоками и вишней. В каком из ящиков больше всего плодов? У нас в гостях был Александр Маркеллов, учитель математики Хорошколы, основатель проекта «Математические тропинки».
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 126
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
– Семь шоколадок дороже, чем восемь пачек печенья. Что дороже – восемь шоколадок или девять пачек печенья? – Стас и Тимур весят столько же, сколько Марк и Саша. Вес Тимура – 32 кг, Вес Марка – 40 кг. Кто тяжелее – Саша или Стас? Вот с таких вопросов мы начали наш традиционный субботний математический эфир! В гостях была Елена Леонтьева, преподаватель творческой лаборатории «2*2».
Олимпиадные задачи. Математика. Часть 127
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Сегодня мы занимались геометрией! Периметр, площадь, объём – знакомые слова? Для наших «хочувсезнайцев» – безусловно! Они отлично справились с задачами, которые им приготовила Ольга Маслова, преподаватель творческой лаборатории 2*2.