Современный урок. Мировая художественная культура. Л. М. Ванюшкина

должна иметь гриф «Рекомендовано Министерством образования РФ» или «Допущено Министерством образования РФ»). Допускается внесение изменений в учебную программу для адаптации ее к особенностям образовательного учреждения (с обязательным последующим утверждением измененной программы и планирования районным или городским методистом по МХК).

      2. Название тем, разделов, подразделов программы с указанием количества учебных часов, отведенных на изучение каждой структурной единицы программы.

      3. Количество учебных часов по предмету на весь учебный год.

      4. Формы деятельности учащихся, планируемые при изучении каждого раздела программы.

      Советы по составлению учебно-тематического планирования

      • Планирование – это индивидуальная система работы учителя, его руководство к действию. Оно необходимо в первую очередь самому учителю. И чем лучше педагог с самого начала продумает, какие темы, когда и в каком объеме он будет осваивать с детьми, тем легче ему будет работать в течение учебного года. Не жалейте времени на составление планирования, отнеситесь к нему со всем возможным вниманием и тщательностью – так вы сэкономите время.

      • Составляя планирование, обязательно уточните уровень подготовки учащихся по МХК (изучали ли предмет раньше) и перспективы курса (будут ли изучать в дальнейшем). В зависимости от этого выбирайте учебную программу и темы для изучения в течение года.

      • Постарайтесь познакомиться с содержанием других гуманитарных предметов (истории, литературы, музыки, ИЗО, истории и культуры своего края и др.), которые будут изучать ваши учащиеся в предстоящем учебном году. По возможности синхронизируйте курс МХК с этими школьными дисциплинами: это позволит вам избежать дублирования тем.

      • Очень удобно, составляя «полное» планирование, указать в нем названия не только тем, разделов и подразделов, но и конкретных уроков. Так вы сможете увидеть перспективу учебного процесса. Постарайтесь спланировать уроки так, чтобы завершение больших тем совпадало с окончанием учебных четвертей/семестров. По возможности продумайте, какие уроки станут повторительно-обобщающими, когда вы будете давать тесты, проводить контрольные и проверочные работы, зачеты, и укажите это в планировании.

      • В планирование могут быть включены образовательные путешествия и экскурсии по изучаемым темам, причем помимо часов на выездные занятия необходимо запланировать и время на подведение итогов. Согласуйте график выездов с администрацией школы еще на этапе составления планирования.

      Элективные курсы по МХК

      Учебный план профильной школы

      Все дисциплины учебного плана профильной школы (10– 11-е классы) делятся на три группы:

      – базовые – отражающие обязательную для всех школьников инвариантную часть образования, направленные на завершение общеобразовательной подготовки;

      – профильные – обеспечивающие