Управление Мирами. Научно-популярное издание. Серия «МИРЫ». Аскар Махмутович Кузяхметов

разобраться в теме и эффективнее, с пользой применять полученное.

      Для иллюстрации этой мысли приведу такой пример.

      Рассмотрите, пожалуйста, ближайший предмет, допустим, авторучку и предложите разным людям дать развёрнутый ответ на вопрос «Что это?».

      Поступят различные ответы: объект, средство для написания, инструмент, оружие, физическое тело, фигура, товар, техническое изделие, груз, игрушка, дизайнерский проект и так далее.

      То есть, в зависимости от того, кто и с какой позиции наблюдает и формулирует, так этот предмет/объект со своими свойствами определится/отразится (оформится границами / рамками / Пределами).

      Ещё для иллюстрации мысли про степени объективности рассмотрим известный пример из черчения.

      Если рассматривать изображение / проекцию тела / объекта на некоторой одной плоскости сбоку, с одной стороны (см. рис. 1), то мы можем, опираясь на прежний имеющийся у нас опыт, определить, что это треугольник.

      И это верный ответ, исходя из увиденного, из направленной точки зрения.

      рис. 1

      Если рассматривать изображение / проекцию тела / объекта на некоторой другой плоскости с другого бока, с другой стороны (см. рис. 2), то мы можем вновь, опираясь на прежний имеющийся у нас опыт, определить, что это тоже треугольник.

      И это также верный ответ, исходя из увиденного, из данного направленного ракурса наблюдения.

      рис. 2

      По этим двум данным признакам мы пока не можем сделать окончательный вывод, какое объёмное тело на чертеже изображено: пирамида, конус или нечто другое.

      А если рассматривать проекцию / изображение тела / объекта на некоторой другой плоскости сверху или снизу (см. рис. 3), то мы можем, опираясь на прежний имеющийся у нас опыт определить, что это многогранник.

      И это тоже верный ответ, исходя из дополнительно увиденного, из сориентированной точки зрения.

      рис. 3

      В результате, опираясь на выявленные данные всех трёх наблюдений, мы сможем сделать вывод о том, что на рисунке изображена многогранная пирамида.

      Общий вид многогранной пирамиды в изометрической проекции показан на рис. 4:

      рис. 4

      Если же рассматривать изображение данного тела / объекта ещё в одном или нескольких разрезах, то мы можем определить, что изображено полое или не полое, или фасоннополое внутри тело.

      И так далее: добавляя количество наблюдаемых/исследуемых параметров, мы можем сделать всё более точные выводы о предмете рассмотрения.

      Выводы из приведённых примеров:

      * ограниченный / односторонний взгляд, индивидуальная оптика, неполная информация вводят наблюдателя и оппонентов в заблуждения, иллюзии и верны только для своих позиций, контекста, среды, Мира рассмотрения;

      * индивидуальная оптика видит