Estrategias de enseñanza y aprendizaje: una mirada desde la investigación. Isabel Hernández Arteaga

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Название Estrategias de enseñanza y aprendizaje: una mirada desde la investigación
Автор произведения Isabel Hernández Arteaga
Жанр Документальная литература
Серия
Издательство Документальная литература
Год выпуска 0
isbn 9789587601930



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TIC en el campo de la educación

       Las TIC en la formación profesional

       Ambientes virtuales y aprendizaje

       Apropiación pedagógica de las TIC

       Metodología

       Resultados cuantitativos descriptivos

       Resultados cualitativos de la encuesta semiestructurada

       Resultados cualitativos – grupos focales

       Resultados sobre conocimiento de las TIC

       Uso de las TIC en el proceso de aprendizaje

       Experiencia en el uso de las TIC en el proceso de aprendizaje

       Dificultades en el uso de las TIC como apoyo al aprendizaje

       Recomendaciones para el adecuado uso de las TIC, en el aprendizaje

       Discusión

       Conclusiones

       Referencias

       Capítulo 4. Estrategias de enseñaje del diseño industrial

      Oscar Andrés Fernández Urrego, Juan Eduardo Moncayo Santacruz, Luz Stella Ahumada Méndez

       Introducción

       Estrategias pedagógicas para el diseño industrial

       Primera. Estrategia de información

       Segunda, estrategia creativa

       Tercera. Estrategia de ejecución

       Producción de cultura material. Proceso

       Conclusiones y consideraciones finales

       Referencias

       Capítulo 5. Dificultades de aprendizaje y discapacidad: una realidad educativa para reflexionar

      Germán Darío Cardozo Galeano, José Alberto Luna Hernández, Isabel Hernández Arteaga

       Introducción

       Metodología

       Resultados teóricos

       Resultados en el contexto de la institución educativa, IE

       Diagnóstico

       Capacitación e intervención

       Políticas públicas e institucionales

       Resultados académicos

       Conclusiones

       Referencias

       Capítulo 6. Español como segunda lengua: perspectiva desde un estilo de aprendizaje visual

       Mónica Triana Mossos

       Introducción

       Conceptualización teórica

       Lengua castellana escrita

       Metodología

       Población y muestra

       Técnicas e instrumentos de información

       Validación de instrumentos y técnicas de sistematización

       Fases de investigación

       Estrategia pedagógica

       Inicio

       Meta

       Diseño de la herramienta

       Desarrollo de la herramienta y propuesta de actividades en línea

       Implementación

       Resultados de la estrategia

       Conclusión de la estrategia