Estrategias de enseñanza y aprendizaje: una mirada desde la investigación. Isabel Hernández Arteaga

Universidad Cooperativa de Colombia, 2019.p. -- (Colección investigación en educación)Incluye datos biográficos de los autores. -- Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. -- Texto en español con resumen en inglés.ISBN 978-958-760-191-6 -- 978-958-760-193-0 (digital)1. Métodos de enseñanza - Investigaciones 2. Aprendizaje - Investigaciones I. Ahumada Méndez, Luz Stella II. SerieCDD: 371.302812 ed. 23CO-BoBN– a1054335

      Contenido

       Prólogo

       Introducción

       Capítulo 1. Trabajo en equipo: una estrategia de aula en el desarrollo de competencias para la formación profesional

      Adriana Marcela Vargas Montes, María del Pilar Santana Cruz, Luz Stella Ahumada Méndez

       Introducción

       Marco teórico

       Etimología

       Trabajo cooperativo

       Trabajo colaborativo

       Trabajo en equipo

       Hacia una formación profesional

       Desafíos de la formación profesional

       Metodología Centrada en Equipos de Aprendizaje

       Manejo de conflictos en los equipos de trabajo

       Tecnologías de la Información y la Comunicación (tic)

       Metodología

       Población

       Muestra

       Técnicas e instrumentos para recolección de datos

       Resultados

       Trabajo en equipo

       Proceso de formación

       Las TIC

       Proceso de aprendizaje

       Propuesta

       Proceso de formación

       Las TIC

       Proceso de aprendizaje

       Conclusiones

       Referencias

       Capítulo 2. AICLE: una estrategia para fortalecer el aprendizaje del idioma inglés

      Jairo Hernando Macías Rodríguez, Patricia Posso Restrepo

       Introducción

       Descripción del problema

       Planteamiento del problema

       Supuesto

       Estado del arte

       Marco conceptual

       Cerebro tríadico

       Aprendizaje significativo en la enseñanza del inglés

       Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera, AICLE

       Metodología

       Muestra

       Instrumentos

       Resultados

       Programación de actividades

       Discusión

       Conclusiones

       Referencias

       Capítulo 3. TIC: Una herramienta para el aprendizaje en la formación profesional

      Isabel Hernández Arteaga, José Alberto Luna Hernández, Mónica Lorena Pérez Torres, Lizeth Lorena Chavarro Mancera, Héctor Giovanni Ávila Saldaña

       Introducción

       Las Tic y aprendizaje desde una mirada teórica