Heilende Wildkräuter. Rosalee de la Foret

werden Sie den für Sie passenden Ansatz finden. Schreiben Sie Ihre Gedanken zu folgenden Fragen in Ihr Journal:

       Was reizt Sie daran zu erlernen, wie man Pflanzen identifiziert?

       Was finden Sie am Identifizieren von Pflanzen herausfordernd?

       Wie werden Sie diese Herausforderung angehen? Werden Sie sich zum Beispiel Zeit lassen, mehr üben, einen Mentor finden?

      Geschichten aus der Community

       EARTHSEED DETROIT

      Was passiert, wenn Pflanzenheilkunde, Umweltaktivismus und Ernährungsgerechtigkeit zusammenkommen? Lernen Sie Earthseed Detroit (earthseeddetroit.com) kennen, ein 2009 von Lottie Spady gegründetes kommunales Hilfsprogramm mit Sitz in Michigan. Earthseed Detroit ist eine Organisation, die Kurse und Projekte veranstaltet, welche auf ein nachhaltiges Leben und die gemeinschaftliche Herstellung von Arzneimitteln ausgerichtet sind. Lottie arbeitet eng mit städtischen Bauernhöfen und Gemeinschaftsgärten zusammen, um in Michigan Heilpflanzengärten einzurichten, die als Klassenzimmer im Freien und für die gemeinschaftliche Nahrungsbeschaffung genutzt werden können.

      »Heutzutage haben viele Kinder, die in einer städtischen Umgebung aufwachsen, keinerlei Beziehung zur Erde«, sagt Lottie. „Die Zeit, die sie draußen verbringen, ist sehr begrenzt, und allein der Anblick einer Hummel reicht aus, dass sie schreiend weglaufen. Einige junge Menschen können aufgrund von Umweltfaktoren wie der Luftqualität nicht viel Zeit im Freien verbringen, und andere finden es einfach nicht attraktiv.«

      Hier sind einige Aktivitäten, die Lottie vorschlägt, um den Zugang der Menschen zu gesunden und einheimischen Heilkräutern zu verbessern:

       Unterricht in Pflanzenkunde für Jugendliche und Familien: Programme, die nach der Schule, in alternativen Schulen und im Heimunterricht stattfinden, zeigen womöglich eher Interesse an Pflanzenkunde. Kinder und ihre Eltern können durch praktische Übungen erfahren, wie man mithilfe von Pflanzen zum Wohlbefinden der Familie beitragen kann.

       Partnerschaften mit Bauernhöfen/Gärten/Gemeinden: Bilden Sie Partnerschaften zwischen Bauernhöfen und Gemeinden, bei denen sich ein nach biologischen Prinzipien wirtschaftender städtischer Bauernhof oder Garten, dessen Boden getestet wurde, bereit erklärt, einige Flächen ungemäht und unbebaut zur Verfügung zu stellen. Diese bilden die perfekten Freiluft-Klassenräume für die Pflanzenbestimmung, die Nahrungssuche, die Saatgutbewahrung und die Herstellung von Medikamenten.

       Bewahrung und Austausch von Saatgut: Überlegen Sie, eine Veranstaltung zum Bewahren und Tauschen von Saatgut ins Leben zu rufen, bei der die Gemeindemitglieder gespendetes Saat- und Pflanzgut teilen, tauschen oder erhalten können.

       Kübelgärten: Ermutigen Sie andere, einen Heilpflanzengarten in Kübeln anzulegen. In ein paar Fünf-Liter-Eimern aus dem Baumarkt, die mit sauberer Erde und Kompost gefüllt sind, kann ein ganzer Garten gedeihen.

       Hochbeete: Schaffen Sie mit einem Hochbeet eine Sperre zwischen potenziell verunreinigter und sauberer Erde. Legen Sie Unkrautvlies oder Zeitungspapier auf den Boden des Hochbeets und füllen Sie dieses mit mindestens 30 cm sauberer Erde und Kompost zum Anbau.

      Wie können Sie dazu beitragen, den Zugang der Gemeinde zur Pflanzenmedizin zu verbessern? Auf welche Weise können Sie mit in Ihrer Gemeinde bereits bestehenden Programmen zusammenarbeiten? Gibt es Jugendprogramme, die nach Freiwilligen oder Ausbildern suchen?