Энергоинформационная педагогика. Иван Павлович Подласый

не говоря уже о световом или волновом. Впрочем, это не существенно, потому что оценки выделяемой энергии могут быть только теоретическими и не имеет значения, на какой коэффициент умножать массу. Можно на скорость света для пущего впечатления, а можно, к примеру, и на период полураспада атомов вещества.

      Многие современные физики состоят в оппозиции к своей науке, а критиков А.Эйнштейна и его теории не счесть. И атом не такой, каким мы его изучили в школе, и устроено все не так, и развивается мир по-другому. Эйнштейн, как и Дарвин, создали классические основы наук, от которых современные ученые могут оттолкнуться в своих размышлениях. А дальше, согласно закону отрицания отрицания, все и должно происходить именно так, как происходит.

      Попутно отметим ахиллесову пяту современной науки. Она излишне математизирована. Математические одежды – непременный атрибут даже самой убогой идеи. Если нет математики, значит, нет и науки. Один из математиков выразился еще круче: «В каждой науке столько истины, сколько в ней математики». Полная ерунда, хотя бы потому, что Библия и Коран не заполнены математическими формулами. Забыли наши ученые замечание академика Крылова: математический аппарат похож на жернова. Он перемелет все, что в него заложишь. Но если заложишь лебеду, то лебеду и получишь.

      Полагают, что знаний в современных теориях столько, сколько математики. Но это не так. Ученые скрупулезно сосчитали количество костей в организме человека, число генов в геноме мыши, пересчитали все, что поддается счету. Приблизило это нас к разгадке с откровенных тайн? Нисколько. Это означает, что увлекаясь алгеброй в ущерб гармонии, мы избрали ложный путь. Но ученые не отказываются от однажды избранного пути. Сущности в их математизированной науке отступают на задний план, а впереди идет форма математического доказательства.

      Конечно, нужно сосчитать сколько топлива понадобится, чтобы ракета долетела до Марса, нужно взвесить атом, чтобы узнать вес человеческой души, нужно измерить площадь строения и затраты на починку крыши. Но причем здесь наука? Наука познает истину. Душу, как и Марс сперва нужно открыть. А вычисления вступают в силу только после открытия сущности, но никогда раньше.

      К тому же, наш математический аппарат весьма ограничен. Он создан и успешно работает только с простым репертуаром материальных, независимых друг от друга объектов. Для объектов, взаимно проницаемых друг в друга, нематериальных по своей природе, какими является большинство сущностей в нашем мире, его возможностей не хватает. Сколько будет, если к одной капле воды добавить еще одну? Две? Попробуйте.

      Древняя наука обходилась без математики. В этом ее сила, которую должна перенять и наука современная. На передний план должно быть выдвинуто не математическое доказательство, а чувственное объяснение сущностей на уровне возможностей человеческого сознания. Метафизический метод не настроен на дискретный пересчет объектов и создание количественных моделей изучаемых явлений. Точные или количественные сравнения в мире