Золотой контур. Виктория Александровна Соколова

шесть утра у меня звенит будильник. Я нащупала на прикроватной тумбе телефон, пытаясь попутно открыть хотя бы один глаз. Голова гудит так, будто внутри происходит мотокросс с ритуальным сожжением мозга. Не стоило пить накануне рабочего дня.

      С другого края кровати раздаётся:

      – Какого х…

      После этого человек начинает кашлять. До меня доходит, что я нахожусь в чужой квартире с незнакомцем в постели. Интересно.

      Он пытается подняться, но со стоном падает обратно. Разворачивается и собирается уснуть. Ладно, я могу уйти сама, без сопровождения.

      Cобираю свои вещи, умываюсь, покидаю квартиру. На такие случаи у меня в сумке всегда лежит сменный комплект одежды, зубная щётка, расчёска и косметичка. Так, где я вообще? Смотрю адрес дома, прикидываю. Заказываю такси до школы.

      Спустя минут 15 я оказываюсь около школы. Директор, увидев меня, бегом направляется в мою сторону:

      – Рады Вас видеть, Катерина Максимовна. Все документы у Ильи Александровича. Ни пуха ни пера!

      – К чёрту, – добавляю я, заходя в автобус.

      Дети здороваются со мной, я сажусь рядом с Ильёй.

      – Доброе утро?

      – Относительно доброе.

      – Много вчера выпила?

      Я удивлённо поворачиваю голову в его сторону, потом понимаю:

      – Перегар?

      Он улыбается и отворачивается к окну. Затем разворачивается и добавляет:

      – Тебе очень идёт это платье.

      – Я знаю.

      – Обычно леди в таких случаях говорят "спасибо".

      – Я знаю. Но я не леди.

      На этом диалог прерывается. Я читаю план мероприятия. Скучно. К тому же ехать надо через весь город по пробкам. Я встаю в проход:

      – Господа ученики! Давайте обсудим, что вас сегодня ждёт…

      За разговором с детьми дорога проходит быстро. Но я всё время обращала внимание на то, как филолог всю дорогу изучающе меня разглядывал.

      Мы высаживаемся из автобуса и смотрим на принимающую школу. Что за…

      Закройте нас уже тогда в подвале – разницы особо не будет заметно. Здание выглядит так, будто его вчера бомбили фашисты. Илья на всякий случай изучает Положение у себя в руках: всё правильно, мы на месте. Слышу сзади голос:

      – Фаллаут, блин… Давно мечтал сняться в фильме ужасов.

      – Стрелецкий, заткнись и идём! – но мысленно я абсолютно полностью поддерживаю ученика.

      Организаторы забирают детей, показывают нам с Ильёй наши посадочные места на станциях. Мой кабинет находится в конце коридора прямо над столовой, поэтому в нос постоянно бьёт неприятный запах кипячённого молока.

      Ближе к двум часа дня вся эта муть заканчивается, и мы наконец-то покидаем это ужасное место. Естественно, наши ученики заняли первое место среди школ города.

      Странно называть их "наши" по отношению ко мне и к человеку, который не учил их ни дня. Хотя его уже любят.

      Нас возвращают к родной школе. На пороге встречает Дарья, чтобы забрать документы и передать к директору.

      Илья обращается ко мне:

      – Планы?

      – Смотря что ты мне предложишь.

      – Ничего