Домашнее задание. Степан Викторович Шмелев

телефон.

      – Да. – говорю я.

      – Мы у Вас размещали стенд про мундиаль. Нам его надо забрать. Когда нам удобнее подъехать?

      – Я…ну…тут… знаете…вышло…так…что… не совсем…. остался…он…– я немного растерялся и пытался собраться и собрать слова в два четких предложения. – Понимаете…я его…немного…что бы…

      – Он Вам нужен? – быстро перебивают меня, не давая мне развалиться.

      – Да. – это мое «да» прозвучало четко и радостно.

      – Хорошо. Тогда мы Вам его оставляем. – вешают трубку.

      «Зачем им этот их стенд? И что бы они с ним делали, когда забрали?» – подумал я.

      «Зачем ему этот стенд?» – наверно подумали ребята, что обзванивали по всему городу школы и забирали стенды.

      17.02.2019г.

      В воскресенье вечером я хожу в тренажерку. У нас школа в центре города и зал мой недалеко от работы. Соответственно все, кто учатся в школе, живут рядом, а тех, кто живет в другом районе, центр все равно притягивает. Так как в зал я хожу достаточно долго, у меня родилась своеобразная классификация учащихся. (Может звучит не очень, но по-другому даже и не знаю, как сформулировать).

      Так вот, есть две группы: одни ходят в спортивный зал, другие нет. Те, кто ходят…делятся еще на две группы: одни ходят туда, куда хожу я, другим посчастливилось со мной не встретиться (благо город большой). Те, кто со мной встретились на тренировке в неформальной обстановке делятся опять же, на две группы. Те, что поздоровались, и те, что попытались сделать вид, что не заметили.

      Те, кто были вежливы делятся на две группы (как Вы уже догадались), те кто думают: «Опять он! В шортах, майке, и потный как индийский слон. Надо сваливать!», другие думают «Ни фига себе! Опять он!» – и потихоньку продолжают заниматься, с опаской поглядывая на меня.

      Те, кто остался делятся все так же на две группы. Одни изображают, что занимаются, другие на самом деле стараются и бьются с железом изо всех сил…

      …всю эту историю я рассказываю по двум причинам. Первая причина: я был изумлен, встретив Ромку Молева, ученика 8б класса в тренажерке. Ромку, который рвал гантели и не отступал, и не сдавался, не щадил себя пока по громкой связи администрация фитнес клуба не стала намекать всем посетителям, что зал скоро закрывается. (Просто тише Ромы в школе мало кто есть, он не разговорчив, спокоен и практически не заметен на фоне всего веселья, что творят ежедневно его одноклассники).

      А вторая причина, по которой пишу этот текст: уважаемые ребята, если вы встречаете учителя, заместителя директора или меня на улице или в любом другом месте, не надо нас нарочито не замечать, надо просто поздороваться. И не придется тогда делиться на воображаемые группы…

      …да, да…и не надо возражать, намекать на то что просто не заметили…

      …я все понимаю, сам так делал.

      P.S.: …а если не исправитесь, то пойду вас тролить на концерт IC3PEAK, Хаски, Oxxxymiron, Монеточки или… ну, в общем, найду способ!

      18.02.2019г.

      – Предлагаю