Раз ошибка, два ошибка… Дело о деревянной рыбе. Сильвия Макникол

я собираю рыбу обратно в сумку.

      – Хороший мальчик, сбросил эту уродливую рыбу, из-за которой я не вижу детей с площадки.

      Четвёртую ошибку за сегодня совершает мадам Х. Она путает деревянные заготовки с уже раскрашенными рыбками, которыми украшен школьный забор зоны для малышей. Да, я считаю, что нужно считать и те ошибки, которые делают взрослые. Они же не упускают возможности указать на ошибки детей.

      Я открываю рот, чтобы объяснить, что это всего лишь заготовки, а не разрисованные рыбки, как на школьном заборе. Из рюкзака Рене раздаётся пара нот симфонии номер пять.

      Она достаёт телефон из бокового кармана и проверяет входящие.

      – Это Аттила, – читает она. – Он в панике. Вышел на пять минут, чтобы одолжить машину для доставки рыбы. Вернулся домой, а рыб нет, – хмурится Рене.

      Ну, отлично, промах мадам Х можно вычёркивать – наша ошибка гораздо крупнее. Пусть это будет третья ошибка за сегодня. Мы очень хотели помочь угрюмому Аттиле, который, как мы думали, забыл про общественную работу. Мы его недооценили. Аттила просто нашёл более простой способ выполнения этой работы.

      День первый. Ошибка четвёртая

      Мадам Х идёт дальше в сторону парка, в то время как мы с Рене и собаками неуклюже катимся в другую сторону – к парковке школы Брюса Т. Линдли, чтобы пересечься на ней с Аттилой.

      Он добрался раньше нас. Высокий, с чёрным заострённым ирокезом и тяжёлыми, как у гориллы, руками, Аттила даже не здоровается, лишь бурчит:

      – Отдай. – Он выхватывает у меня ручку тележки и тащится с ней к школьной двери.

      – Мы должны вернуть тележку Рювену, – воодушевлённо говорит Рене, пока мы плетёмся за Аттилой. Она в три раза мельче его и в три раза более жизнерадостная.

      – Ждите здесь! Им, – Аттила тычет пальцем в собак, – вход воспрещён.

      Он тянет тележку к ступенькам. Верхняя сумка снова сползает и падает. Аттила клянёт всё на свете, собирает выпавшую рыбу и бубнит под нос что-то похожее на:

      – Ненавижу, ненавижу, ненавижу.

      Мы бросаемся ему на помощь. Даже не знаю зачем.

      – Дурацкая рыба, – бурчит он, как только мы заканчиваем.

      Потом он уходит в школу и пропадает. Нам кажется, что его нет целую вечность.

      – Надеюсь, они не заметят отпечатки зубов на акуле, – говорит Рене.

      – Тот, кому она достанется, заметит, – отзываюсь я. – Может, ему даже понравится.

      Наконец Аттила выходит из школы и возвращает нам пустую тележку Рювена. Он снова бурчит под нос что-то совсем не похожее на «спасибо», а затем отчаливает на старом жёлтом «Сатурне», над починкой которого он работает с друзьями.

      Я не сдерживаюсь и качаю головой.

      – Ну, был рад помочь.

      Рене хмурится.

      – Аттила очень занят в эти дни.

      – Да не может быть! Неужели устал рубиться в видеоигры? – Я никогда не смогу понять, почему Рене выгораживает Аттилу. Он не очень-то добр к ней.

      – Нет, на носу крайний срок подачи заявки в колледж Могавк. Если он не поступит,