История ТРИЗ. Владимир Петров

Future 2010;

      – TRIZCON2010;

      – TRIZ Symposium-2010.

      2011

      Книги941.

      Статьи942.

      Книги для детей и ТРИЗ-педагогика943.

      Статьи для детей и ТРИЗ-педагогика944.

      Переводы945

      Книга на английском языке946.

      Конференции:

      – ТРИЗфест-2011;

      – ТРИЗ-Саммит-2011947;

      – TRIZ Future 2011;

      – TRIZCON2011;

      – TRIZ Symposium-2011;

      – Global TRIZCON 2011.

      2012

      Книги948

      Книги для детей и ТРИЗ-педагогика949

      Статьи:

      – АРИЗ нового поколения950;

      – Выявление вторичных задач951;

      – ТРИЗ в информационных системах952;

      – Закон увеличения степени вепольности953.

      – Можно ли измерить идеальность?954

      – Как ухватиться за волну955.

      – Почему до сих пор не осуществился прогноз Р. Л. Бартини956

      – Ideation957

      – ТРИЗ для детей958

      Книги на английском959, корейском языках960.

      Конференции:

      – ТРИЗфест-2012;

      – ТРИЗ-Саммит-2012961;

      – TRIZ Future 2012;

      – TRIZCON2012;

      – TRIZ Symposium-2012;

      – Global TRIZCON 2012.

      2013

      Книги по законам развития систем962.

      Книги963.

      Книги для детей и ТРИЗ-педагогика964

      Статьи для детей и ТРИЗ-педагогика965

      Статьи ГСА:

      — Ещё раз о месте ТРИЗ966.

      – Зачем подводной лодке крылья967

      Статьи

      – О законе «Согласование технических систем»968

      – ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ ВЕПОЛЬНОГО АНАЛИЗА969

      – РАЗВИТИЕ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКОГО МЫШЛЕНИЯ970

      – Разное971

      Переводы972

      Конференции:

      – ТРИЗфест-2013;

      – ТРИЗ-Саммит-2013973;

      – TRIZ Future 2013;

      – TRIZCON2013;

      – TRIZ Symposium-2013;

      – Global TRIZCON 2013.

      2014

      Книга «Найти идею» 6-е изд974.

      Учебное пособие для студентов975.

      Книги976.

      Книги для детей и ТРИЗ-педагогика977

      Книги на английском языке978.

      Статьи979.

      Конференции:

      – ТРИЗфест-2014;

      – ТРИЗ-Саммит-2014980;

      – TRIZ Future 2014;

      – TRIZCON2014;

      – TRIZ Symposium-2014;

      – Global TRIZCON 2014.

      2015

      Книги

941

Альтшуллер, Г. С. Найти идею: введ. в ТРИЗ – теорию решения изобретат. задач / Генрих Альтшуллер. – 5-е изд. – М.: Альпина Паблишерз, 2011. – 399 с.: ил. – (Искусство думать). —

ISBN 978-5-9614-1494-3.

Рубин М. С. Основы ТРИЗ. Применение ТРИЗ в программных и информационных системах: Учебное пособие. – СПб: АТМ Книга, 2011. – 226 с. http://temm.ru/ru/section.php?docId=4597

Шпаковский Н. А., Новицкая Е. Л. ТРИЗ. Практика целевого изобретательства. Учебник. – М.: Форум, 2011. – 336 с. – (Высшее образование). – ISBN 978-5-91134-531-0.

942

Петров В. Адаптация понятий ТРИЗ для информационных технологий /ТРИЗ-ФЕСТ-2011: Сборник трудов научно-практической конференции. СПб., 2011. C. 201—206.

Петров В. М. Расширенная система приемов разрешения технических противоречий. Тел-Авив, 2011. – 11 с.

Рубин М. С. Презентации к курсу «Введение в ТРИЗ для программистов». Санкт-Петербург, 2011 г. http://temm.ru/ru/section.php?docId=4621

Рубин М. С. Видеокурс: Введение в теорию решения изобретательских задач для программистов. Санкт-Петербург, 2011 г. http://temm.ru/ru/section.php?docId=4598

Рубин М. С. О законе полноты выполнения принципа действия систем. Сборник научных трудов. Библиотека Саммита разработчиков ТРИЗ. Выпуск 4. «Принцип действия систем», Санкт-Петербург, 20 июля 2011 г. http://triz-summit.ru/file.php/id/f5075/name/95.рубин.pdf

Visnepolschi S.; Proseanic V.: Improving patents and designing around blocking patents using patent deconstruction® method. TRIZCON2011, Conference Proceedings, US

Zlotin, Boris, Alla Zusman and Ron Fulbright, Ph.D.TRIZ-based Platform for Software Supported Innovation. Presented at TRIZFest 2011.

Zlotin, Boris, Alla Zusman and Ron Fulbright, Ph.D.Knowledge Based Tools for Software Supported Innovation and Problem Solving. Presented at TRIZCON 2011.

Harrington, H. James, Ron Fulbright, Ph. D. and Alla Zusman. HU Goes There. QualityProgress, September 2011.

Дистанционная форма обучения технологии ТРИЗ-ФСА, реализованная на базе Web, как перспективная форма обучения инноваторов (опыт 5 лет практики). Сиб. федер. ун-т., список трудов конференции «Молодёжь и наука – 2011, http://conf.sfu-kras.ru/sites/mn2011/thesis/s7/s7_47.pdf

Гин, С. И. Алгоритм творчества: как придумать интересную задачу / Гин С. И. // Пачатковая школа. – 2011. – №10. – С. 53—56.Гин, С. И. Формирование креативности младших школьников в процессе обучения / С. И. Гин // Современные подходы в управлении образовательным процессом: материалы республиканской научно-практической конференции, Гомель, 07 апр. 2011 г. / государственное учреждение образования. «Гомельский областной институт развития образования»; Л. Н. Кульпина (отв. ред.). – Гомель, 2011. – С. 61—64.

943

Пчелкина Е. Л. По ступенькам ТРИЗ – Методическое пособие по развитию творческого мышления детей (второй год обучения). – СПб.: НППЛ «Родные просторы», 2011

Гин, С. И. Занятия по ТРИЗ в детском саду: пособие для педагогов дошк. учреждений: 5-е изд. / С. И. Гин. – Минск: ИВЦ Минфина, 2011. – 112 с. ISBN 978-985-6993-41-4

Иванова Н. Г., Плаксин М. А., Русакова О. Л. Информатика и ИКТ: учебник для 4 класса: в 2 ч. /М. А. Плаксин, Н. Г. Иванова, О. Л. Русакова. Ч. 1. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011. – 127 с.: ил.; Ч. 2. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011. – 125 с.: ил. Сидорчук Т. А. Технологии развития мышления, воображения и речи дошкольников; Методическое пособие / Т. А. Сидорчук.– Ульяновск: УИПКПРО, 2011. – 100 с. ISBN 978-5-7432-0696-4 Тематический конструктор по формированию коммуникативной компетентности детей 3—7 лет. (Часть I). /Под ред. Т. А. Сидорчук, Ульяновск, «Вектор – С», 2011. – 80 с. Сидорчук Т. А., Лелюх С. В. Познаем мир и фантазируем с кругами Луллия: Практическое пособие для занятий с детьми 3—7 лет. – М.: АРКТИ. 2011. – 40 с.: ил. (Технология ТРИЗ). Сидорчук Т. А. Подготовка детей 2—3 лет к формированию элементарных математических представлений. Методические рекомендации. /Т. А. Сидорчук. – Ульяновск: ОГБОУ ДПО УИПК ПРО, 2011. – 41 с.

944

Плаксин М. А. ТРИЗформатика – метапредмет, объединяющий компьютерные и интеллектуальные технологии работы с информацией (ответ на вызов информационного общества). //Программирование, 2011, №6, с. 26—32.

Plaksin M. A. TRIZformatics: A Metasubject Uniting Computer and Intelligence Technologies of Information Processing (Response to Information Society Challenge). //Programming and Computer Software, 2011, Vol. 37, No. 6, pp. 279—283.

945

Anatoly Guin. Smart Tales from Brainy the Cat. A perfect way to develop inventiveness in children: For Elementary School Level – 1 st English Edition. На англ. языке – Malaysia, 2011. – 82 p. – Printed under license in Malaysia. Distributed in South East Asia by: Firstfruits Sdn Bhd, 53B, Jalan SS24/8 Taman Megah, 47301 Petaling Jaya, Selangor DE, Malaysia. [email protected]

946

Karen Gadd. TRIZ for Engineers: Enabling Inventive Problem Solving. John Wiley & Sons Inc, 2011. – 504 p. ISBN: 9780470741887.

947

http://triz-summit.ru/confer/tds-2011/205155/

948

Гин А. А., Кудрявцев А. В., Бубенцов В. Ю., Серединский А. Теория решения изобретательских задач: учебное пособие I уровня: Учеб.-метод. Пособие. – М.: ВИТА-ПРЕСС, 2012. Изд. 2-е. – 64 с.: ил.

Вишнепольская С. Как прогнозировать и предотвращать потенциальные риски (Russian). Innovation Systems, Inc. 2012. ISBN: 978-0-9884547-2-9

Вишнепольская С. Как выявлять причины вреда и устранять риски (Russian). Innovation Systems, Inc. 2012. ISBN: 978-0-9884547-0-5

Рубин М. С., Кияев В. И. Основы ТРИЗ и инновации. Применение ТРИЗ в программных и информационных системах. Учебное пособие. – М., 2012. – 278 с. http://www.twirpx.com/file/1102844/

949

Иванов Г. И. Денис-изобретатель. – СПб.: Весь, 2012

Гин А. А., Андржеевская И. Ю. 150 творческих задач о том, что нас окружает: учеб.-методич. Пособие. – М.: ВИТА-ПРЕСС, Изд. 3-е, мягкая обложка, 2012. – 216 с.: ил. Гин А. А., Кавтрев А. Ф. Объяснить необъяснимое: Серия «Библиотека Мир 2.0». – М.: ВИТА-ПРЕСС, 2012. – 176 с.: ил. Гин А. А., Андржеевская И. Ю. Хищники нападают: Серия «Библиотека Мир 2.0». – М.:ВИТА-ПРЕСС, 2012. – 176 с.: ил. Гин А. А., Андржеевская И. Ю. Как не стать добычей: Серия «Библиотека Мир 2.0». – М.:ВИТА-ПРЕСС, 2012. – 160 с.: ил. Гин А. А., Кавтрев А. Ф. «Креатив-бой»: как его провести: метод. пособие для общеобразоват. школ и учрежд. дополн. образования. – М.: ВИТА-ПРЕСС, 2012. – 32 с.: ил.

Гин А. А., Серебренников А. Сценарии мини-спектаклей для начальной школы: пособие для общеобразоват. школ и учрежд. дополн. образования. – М.: ВИТА-ПРЕСС, 2012. – 32 с. 2-е изд., 2013.

Гин А. А., Фаер С. А., Андржеевская И. Ю. Окружающий мир. М.: ВИТА-ПРЕСС, 2012. 144 с.: ил. Учебник для 1 класса, программа курса, пособие для учителя, классная тетрадь в 2 частях.

Плаксин М. А. Информатика: учебник для 3 класса: в 2 ч. Ч.1 /М. А. Плаксин, Н. Г. Иванова, О. Л. Русакова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. —128 с.: ил. Ч.2/М. А. Плаксин, Н. Г. Иванова, О. Л. Русакова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.– 49 с.: ил.

Плаксин М. А. Информатика: учебник для 4 класса: в 2 ч. Ч.1 /М. А. Плаксин, Н. Г. Иванова, О. Л. Русакова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. —127 с.: ил. Ч.2 /М. А. Плаксин, Н. Г. Иванова, О. Л. Русакова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. – 125 с.: ил.

Дакиева Ю. В., Сидорчук Т. А. «Учимся решать проблемы». Модифицированная программа для работы с детьми 5—6 лет – ООО «Вектор – С», Ульяновск, 2012 – 74 c.

950

http://triz-summit.ru/confer/tds-2012/205266/ – Захаров А. Универсальная схема эволюции. Материалы и обсуждение; – Иванов Г. И. Алгоритм решения инженерных проблем АРИП-2009ПТ. Материалы и обсуждение; – Кудрявцев А. В. АРИЗ нового поколения: рекомендации для обучения и консалтинга; – Петров В. М. АРИЗ- 2010; – Рубин М. С. АРИЗ-Универсал-2010 и Универсальная система стандартов – 2010http://triz-summit.ru/confer/tds-2012/205266/205416/205301/; – ОБРАЩЕНИЕ К РАЗРАБОТЧИКАМ АРИЗ; – Е. Д. Андреев. Генеральный план ТРИЗ; – Б. И. Голдовский. О проблеме новой редакции АРИЗ http://triz-summit.ru/confer/tds-2012/205266/205685/.

951

http://triz-summit.ru/confer/tds-2012/205327/ – Литвин С. С. Формулирование Адаптационных Задач в рамках Функционально-Ориентированного Поиска; – Кудрявцев А. В. Учет особенностей вторичных задач при их решении; – Рубин М. С. Выявление вторичных задач и переформулировка исходных задач в АРИЗ-Универсал-2010; – Кашкаров А. Г. Матричный метод выявления вторичных задач; – Леонид Каплан, Как выявлять «вторичные» задачи; – Алекс Любомирский, Выявление вторичных задач при оценке результатов инноваций; – Абрамов Олег Юрьевич. Выявление вторичных задач в ТС, находящихся на переходном этапе развития; – Логвинов С. А., Лебедев Ю. В. «Неразрешимые вторичные задачи» – классификация и способы идентификации; – Sergei Ikovenko, Design for Reuse/Recycling Requirements as a Source of Secondary Problems; – Герасимов О. М. Постановка вторичных задач с использованием функционального подхода.

952

Рубин М. С. Семь мыслей о ТРИЗ в программировании и в IT, конференция МА ТРИЗ, ТРИЗ-фест, Финляндия, Лаппеенранта, 2012 г. http://www.temm.ru/ru/section.php?docId=4594

Rubin M. S., Kirdin A. N. ARIZ-U-2010 – Program-based Implementation, Saint-Petersburg, 2012. http://triz-summit.ru/confer/tds-2012/205698/

953

Петров В. Закон увеличения степени вепольности. Международная научно-практическая конференция «ТРИЗфесе 2012». Лапеенранта; С. Петербург, 2—4 августа, 2012 г.: сб. тр. – СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2012. – 154 с. С. 50—57.

954

Голдовский Б. И. Можно ли измерить идеальность? (заметки о центральной закономерности ТРИЗ) (2012) – http://www.metodolog.ru/node/1484

955

Голдовский Б. И. Как ухватиться за волну (2012) – http://www.metodolog.ru/node/1518

956

Голдовский Б. И. Почему до сих пор не осуществился прогноз Р. Л. Бартини (2012) -http://www.metodolog.ru/node/1578

957

Zeihsel F.; Thurnes C.; Visnepolschi S.: New Risk Assessment for Innovation Management XXIII ISPIM Conference, Proceedings, Spain

Б. Злотин, А. Зусман, В. Просяник, С. Вишнепольская: Ideation ТРИЗ 2011 – 2012. IV конференция «ТРИЗ. Практика применения методических инструментов», Материалы конференции, Россия

James Harrington, Frank Voehl, Boris Zlotin, Alla Zusman, (2012) «The Directed Evolution methodology: A collection of tools, software and methods for creating systemic change», The TQM Journal, Vol. 24 Iss: 3H, pp.204 – 217.

958

Гин, С. И. Динамика проявления креативности в процессе формирования зрелой личности педагога / Гин С. И. // Акмеология национального образования и ее место в системе формирования зрелой личности: материалы межд. научно-практ. конф., Гомель,

22—23 нояб. 2012 г. – Гомель, 2012. – С. 75—77.

959

Isak Bukhman. TRIZ Technology for Innovation. Cubic Creativity Company. – 368 pages. ISBN-10: 9868563526.

ISBN-13: 978—9868563520.

Moshe Finarov. Starting up: A guide for high-tech entrepreneurs and R&D empoyees. Beit Nelly Media, 2012. – 340 p.

ISBN 978-965-7386-76-7. (Глава 4 о ТРИЗ).

960

Nikolay Shpakovsky, Elena Novitskaya. Practice of Target Invention. Translator Gang Byung-sun, Choi Yoon-hee, Oh Dong-hwan. Seoul. Korea. Library Collection Information National Library. 2012, 428 p. ISBN 9788975283147. на корейском языке

961

http://triz-summit.ru/confer/tds-2012/

962

Vladimir Petrov. The Laws of System Evolution. Berlin: TriS Europe GmbH, 646 pages, published in Russian. INNOVATOR (06) 01/2013, ISSN 1866—4180. Петров В. Законы развития систем. Монография. Тель-Авив, 2013 – 646 с.

Петров Владимир. Законы развития систем: ТРИЗ / Владимир Петров. [б. м.]:Издательские решения, 2018. – 894 с. —

ISBN 978-5-4490-9985-3

963

Орлов М. А. Истоки ТРИЗ и творческой личности. Через тернии – к звездам! – М: СОЛОН-ПРЕСС, 2013. – 182 с.: ил.

ISBN 978-5-91359-115-9

Учебно-методический материал к учебному модулю«Открытость новому»: программа «Развитие управленческих и корпоративных компетенций кадрового резерва 2-го эшелона. Модульная программа обучения» /сост.: В. А. Дмитриев, С. А. Дмитриев, О. А. Краев. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2013. – 124 с. Учебно-методический материал к учебному модулю «Системное мышление»: программа «Развитие управленческих и корпоративных компетенций кадрового резерва 2-го эшелона. Модульная программа обучения»/ сост.: В. И. Кудашов, В. А. Дмитриев, С. А. Дмитриев, О. А. Краев. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2013. – 68 с.

964

Гин А. А., Фаер С. А., Андржеевская И. Ю. Окружающий мир. М.: ВИТА-ПРЕСС, 2013. 144 с.: ил. Учебник для 2 класса в 2 частях, классная тетрадь в 2 частях. Козырева Н. А.«ТЕРЕМОК СКАЗОК»: 110 развивающих игр со сказками для детей 4—7 лет. Пособие для воспитателей и ТРИЗ-педагогов. – М., 2013. – 124 с.

Сидорчук Т. А., Кузнецова М. А. «Я и мир вокруг меня»: Программа по социальному развитию дошкольников на основе современных образовательных технологий. / Т. А. Сидорчук, М. А. Кузнецова. – М.: АРКТИ, 2013. – 140 с. (Растем умными (Технология ТРИЗ))

965

Гин, С. И. Из опыта работы по ТРИЗ с воспитателями детских садов / С. И. Гин //

Гин, С. И. К вопросу о качествах творческой личности Гин С. И. // Совершенствование функционирования образовательных систем в русле акмеологии: сборник материалов межд. науч.-метод. конф., Гомель, 14—15 нояб. 2013 г. – Гомель: ГОИРО, 2013. – С. 93—95.

Плаксин М. А. Применение диверсионного анализа для совершенствования образовательного процесса. //Пятая Международная конференция «Системный анализ и информационные технологии» САИТ-2013 (19—25 сентября 2013 г., г. Красноярск, Россия): Труды конференции. В 2-х т. – Т.2. – Красноярск: ИВМ СО РАН, 2013. С.171—179.

966

Голдовский Б. И. Ещё раз о месте ТРИЗ (2013) -http://www.metodolog.ru/node/1593

967

Голдовский Б. И. Зачем подводной лодке крылья (2013) – http://www.metodolog.ru/node/1626

968

Голдовский Б. И. О законе «Согласование технических систем» (2013) – http://www.metodolog.ru/node/1632

969

– Рубин М. С., Элепольный анализ как развитие вепольного и функционального анализа в ТРИЗ. Статья на русском. Article in English. – Петров В., Воронов Г. Новый подход к вепольному (структурному) анализу. Статья на русском. Article in English. – Фейгенсон Наум Борисович. Вепольной анализ и его аналоги – прагматические аспекты. Статья на русском. Abstract in English. – Логвинов Сергей Анатольевич. Проблемы обновления системы стандартов и вепольного анализа. Статья на русском. Abstract in English. – Sara Greenberg. Introducing substance-field, as a method for studying living systems. Аннотация на русском. Article in English.

970

– Рубин М. С., Рубина Н. В. Филогенез изобретательского мышления. Статья на русском. Article in English. – Рубина Н. В., Структура изобретательского мышления. Статья на русском. Article in English. – Кудрявцев А. Матрица инструментов изобретательского мышления – Гафитулин М. Познавательно-творческая деятельность – основа перспективного образования. Статья на русском. Abstract in English. – Бахтурин Дмитрий Александрович, Фейгенсон Наум Борисович. Некоторые особенности изобретательского мышления. Статья на русском. Abstract in English. – Y. Danilovsky, S. Ikovenko, KJ Jung, Min Gyu Lee, Sung Kim, Sahong Kim. FOS electronic database as training in RTV (Develop Creative Imagination). Аннотация на русском. Article in English. – Владимир Петров Развитие изобретательского мышления. Статья на русском. Article in English.

971

Петий И. И., Рубин М. С. Применение ТРИЗ в практике открытых инноваций. Сборник материалов конференции МА ТРИЗ «ТРИЗфест-2013», Киев, 2013 г.

Мисюченко И. Л., Рубин М. С. Применение ТРИЗ для решения теоретических задач в фундаментальных научных исследованиях, Сборник материалов конференции МА ТРИЗ «ТРИЗфест-2013», Киев, 2013.

Рубин М. С. ТРИЗ в формировании и развитии инновационной стартап-компании, V конференция «ТРИЗ. Практика применения методических инструментов в бизнесе», М., 2013. http://www.metodolog.ru/node/1768

972

Visnepolschi S. How to Overcome Persistent Failures. Innovation Systems, Inc. 2013. ISBN: 978-0-9884547-3-6

Visnepolschi S. How to Predict and Prevent Potential Risks. Innovation Systems, Inc. 2013. ISBN: 978-0-9884547-5-0 

Visnepolschi S. 故障・不具合対策の決め手 ―Ｉ－ＴＲＩＺによる原因分析・リスク管理― (Decisive measures for failure bug Cause Analysis and Risk Management by the I-TRIZ, Japanese). Ideation Japan Inc. 2013.

ISBN: 978—4526070150

973

http://triz-summit.ru/ru/confer/TDS-2013.

974

Альтшуллер, Г. С. (1926—1998). Найти идею: введение в ТРИЗ – теорию решения изобретательских задач / Генрих Альтшуллер. – Москва: Альпина Паблишерз, 2014. – 318 с.: ил. – (15.MUST.READ). – Библиогр. в тексте. – ISBN 978-5-9614-4408-7: ISBN 978-5-9614-4690-6.

975

Петров В. М. Основы теории решения изобретательских задач – ТРИЗ: учебное пособие по дисциплине «Алгоритмы решения нестандартных задач» / В. М. Петров. М.: МЭСИ, 2014. – 280 с.: ил. 364. ISBN 978-5-7764-0921-9.

976

Орлов М. А. Нетрудная ТРИЗ. Универсальный практический курс. – М: СОЛОН-ПРЕСС, 2014. – 384 с.: ил. ISBN 978-5-91359-089-3

Дмитриев С. А., Краев О. А., Федоров В. А. Методология инновационного проектирования: учебное пособие; Сиб. гос. аэрокосмич. ун-т. – Красноярск,2014. – 162 с.

977

Гин А. А., Андржеевская И. Ю. 150 творческих задач о том, что нас окружает: учеб.-методич. Пособие. Изд. 2-е, перераб. – М.: ВИТА-ПРЕСС, 2010. изд. 4-е, 2014. Анатолий Гин, Марк Баркан. Открытые задачи как инструмент развития креативного мышления. М.: Народное образование, 2014. —84с.: ил.

Сидорчук Т. А., «Я познаю мир». Методический комплекс по освоению детьми способов познания. – Ульяновск, ООО «Мастер Студия», 2014. 120 с. Приложения.

978

V. Souchkov. Glossary of TRIZ and TRIZ-Related Terms. The International TRIZ Association, MATRIZ. 2014. http://www.xtriz.com/publications/glossary.htm

V. Souchkov (co-editor). Proceedings of the 10th International Conference TRIZfest 2014. The International TRIZ Association. Prague, Czech Republic, August 1—3, 2014 (editors: Valeri Souchkov and Toumo Kassi). https://www.dropbox.com/s/mkfgyhudpc3fymk/TRIZFest2014_Proceedings.pdf?dl=0

Sergey Dmitriev, Oleg Kraev, Saurabh Kwatra«Innovative design viewed & practiced trough lens of TRIZ», International innovations (customized design lab), Hong-Kong, 2014, ISBN-10: 1499754868, —163 с.

979

Голдовский Б. И. Заметки к развитию технического средства «самолет» (2014) – http://www.metodolog.ru/node/1840-1841

Голдовский Б. И. Тезисы в защиту противоречий в технических системах (3) (2014) – http://www.metodolog.ru/node/1827

Голдовский Б. И. О связи критериев внутреннего функционирования с оптимальностью технического решения (Из опыта проектирования) / Сборник докладов международной конференции «Инструменты создания инноваций для развития предпринимательства». Москва. 14—15 ноября 2014г. – С. 124

Рубин М. С. ТРИЗ в формировании и развитии инновационной стартап-компании. Международная конференция «ТРИЗ. Практика применения методических инструментов ТРИЗ дл яразвития процессов и продуктов в бизнесе», Москва, 2014 г.Рубин М. С. От ТРИЗ-консалтинга к ТРИЗ-инновационным компаниям. Международная конференция «ТРИЗ. Практика применения методических инструментов ТРИЗ для развития процессов и продуктов в бизнесе», Москва, 2014г. Рубин М. С. Оразработке АРИЗ-Универсал-2014, TRIZFest2014, материалы конференции МА ТРИЗ, Прага, 2014 г. Рубин М. С., Сысоев С. С. Compino-TRIZ – программный комплекс постановки и решения изобретательских задач. Сборник научных трудов. Библиотека Саммита разработчиков ТРИЗ. Выпуск 7. Прага, 2014 г. http://trizsummit.ru/file.php/id/f300069-file-original.pdf

980

http://triz-summit.ru/ru/confer/TDS-2014.