Анатомия семейного конфликта. Победить или понять друг друга. Петр Дмитриевский

Читать онлайн.
Название Анатомия семейного конфликта. Победить или понять друг друга
Автор произведения Петр Дмитриевский
Жанр Общая психология
Серия
Издательство Общая психология
Год выпуска 2019
isbn 978-5-907202-37-5



Скачать книгу

ехать в лагерь отдыха. Кэти очень нервничает.

      Кэти. Господи, уже почти девять, опоздаем на автобус! (Перед машиной оказывается тяжеловоз с прицепом, на который погружен дачный дом. Другие машины обгоняют тяжеловоз, на соседней полосе дороги остается достаточно места).

      Бен. Вот это я понимаю, дом на колесах!

      Сын. Или гроб! (Смеется.)

      Кэти. Почему не обгоняешь? Без пяти девять!

      Сын. Эти люди часто меняют почтовые индексы!

      Бен. Они прямо сейчас меняются! Смотрите: 900-04, 900-04. (Хором с детьми) 900-05! (Комментарий психолога: уж предпочитает создавать коалицию с детьми. Выбирает «пошалить», не поддерживает жену в ее тревоге.)

      Кэти. Ты их будешь обгонять?

      Бен (детям). И почтальон за ними рысью!

      Кэти. Ребята опоздают на автобус!

      Бен (детям). Ой, вот на втором этаже кто-то собрался в туалет! Дети, поднять окна, мы на линии огня! (Комментарий психолога: Усиливает коалицию с детьми, еще больше отдаляется от жены, выставляет ее в глазах детей «занудой».)

      Кэти. Обгони наконец этот ящик!

      Бен делает обиженный вид, замолкает. Дети также замолкают, Кэти оказывается в изоляции, чувствует себя человеком, который всем мешает веселиться. Несмотря на обиду, она пытается показать дружелюбие:

      – Смотрите, дом свернул в сторону! (Комментарий психолога: Отцовско-детская коалиция демонстративно обиженно молчит в ответ, отвергает Кэти.)

(К/ф «История о нас»)

      Так что присутствие детей не только не улучшало нашей жизни, но отравляло ее. Кроме того, дети – это был для нас новый повод к раздору. С тех пор как были дети и чем больше они росли, тем чаще именно сами дети были и средством и предметом раздора. Не только предметом раздора, но дети были орудием борьбы; мы как будто дрались друг с другом детьми. У каждого из нас был свой любимый ребенок – орудие драки. Я дрался больше Васей, старшим, а она Лизой. Кроме того, когда дети стали подрастать и определились их характеры, сделалось то, что они стали союзниками, которых мы привлекли каждый на свою сторону. Они страшно страдали от этого, бедняжки, но нам, в нашей постоянной войне, не до того было, чтобы думать о них. Девочка была моя сторонница, мальчик же старший, похожий на нее, ее любимец, часто был ненавистен мне.

(Л.Н. Толстой. Крейцерова соната)

      Часто это противостояние развивается особенно остро в семьях, где у одного из супругов есть ребенок от предыдущего брака. Поскольку дети после развода чаще всего остаются жить с матерями, речь идет об отношениях детей с отчимами. В таких семьях на мужа ложится огромный груз задачи ожиданий. Женщина воспринимает его не только как партнера, личность, любимого, но и как функцию, сервис: «качественный новый отец для моего ребенка». Это ожидание особенно усугубляется у женщин, расставшихся с предыдущим супругом болезненно. Рана не залечена, обид осталось много, и есть страх сближения ребенка со своим родным отцом, который может на него