Род. Генрих Эрлих

чем нападая. Чтобы умерить ретивость противника, его надо придержать на месте. Стреножьте его быстрыми ударами по ногам, остановите выпадами в глаза, в горло, между ног. Не беда, если не попадаете, сама угроза такого удара заставит противника поостеречься, отшатнуться. И не бейте со всей силы, незачем ее раньше времени расходовать, главное тут быстрота, а не сила. Это как с завалившейся елью, лежит – не подступишься, а мамка наказала дров принести, берешь легкий топорик и быстро, тюк-тюк-тюк, все ветки и обрубишь, лежит она перед тобой голая, берешь тяжелый топор и тут уж со всей силы крошишь на чурбаки. Так и с противником, сдержал его быстрыми ударами, вокруг себя защиту выстроил, а его как сетью опутал, приноровился и – ударил, тут уж со всей силы.

* * *

      Биться надо всегда на победу, с любым противником, поучал Влк, без веры в победу вы и равному по силе противнику проиграете. В бою равных всегда побеждает тот, кто больше желает победы. А что делать, если противник имеет преимущество, если он сильнее вас, быстрее, выносливее, если у него лучше оружие, если против вас выходит сразу несколько противников? Во-первых, не сдаваться, никогда не сдаваться. Во-вторых, складывать силу, свою, пусть меньшую силу, с силой противника. У него будет только его сила, а у вас сила соединенная, которая завсегда больше будет.

      От слов Влк переходил к делу, показывая разные приемы. Как ошибаются те, кто думают, что статика с механикой зародились при строительстве, развились при другой хозяйственной деятельности человека. Посмотрели бы они на уроки Влка! Равновесие, точка опоры, рычаг, крутящий момент, равнодействующая сил – все эти понятия впервые возникли и сложились в борьбе, человек с их помощью научился сначала отстаивать самою свою жизнь, а уж потом принялся за ее улучшение с помощью всяких хозяйственных ухищрений.

      Для демонстрации приемов Влк призывал из деревни самых сильных парней. Были они вдвое моложе волхва, крупнее, к тому же прошли ту же школу, но против наставника ничего не могли поделать. Влк валял их по земле как хотел, успевая попутно объяснять свои движения. И ведь не поддавались парни, да и какое тут чинопочитание, когда какие-то сопляки громко потешаются, видя, как ты летишь на землю. Или сталкиваешься нос в нос со своим лучшим другом, товарищем по унижению, которому подверг их наставник, показывавший малышне, как надлежит сражаться с двумя противниками.

      – А с десятью можешь? Покажи! – пристали к учителю мальчики.

      – Мочь-то могу, но не покажу, – ответил Влк, – где ж их взять, десятерых-то.

      – Да мы сбегаем, дядька Влк, за ребятами, – сказали двое парней, утиравших текущую из разбитых носов юшку, – мы быстро! – и какое-то нехорошее веселье зажгло их глаза.

      – Нет, с вами, десятью бугаями, я бороться не буду. Вы меня скрутите, на глазах у мальчиков, нехорошо выйдет, – сказал Влк и сделал паузу, давая мальчикам время разочарованно повздыхать и обменяться многозначительными взглядами, потом бодро продолжил: – Да, они сильнее, неизмеримо сильнее, а если еще дубины прихватят, как мне с ними совладать?

      – С ними