Стратегия воспитания мальчиков. Герои и Охотники. Солоинк Логик

родителей – обеспечить ребёнка созидательной и общественно-полезной работой, приносящей ему удовольствие. Ребёнок должен ощущать, что он делает полезное дело. Его можно приобщать к поддержанию порядка в доме и уборке, к мытью посуды, к кулинарным вопросам, к уходу за вещами; помогать в саду, на стройке (может, Вы строите пристройку или свой дом) и многое-многое другое. Вплоть до того, чтобы брать подростка с собой на работу и позволять ему что-нибудь делать полезное там.

      Механика такая: ребёнок сделал дело, увидел результаты труда, плюс Вы его ещё и похвалили. Это приносит огромное удовлетворение и чувство гордости. Если это делать постоянно, в ребёнке выработается условное понимание, что работа это хорошо; и он будет счастлив, когда у него есть работа, и несчастлив, когда её нет.

      2000.

      Наполнить ученика знаниями – мало, …нужно ещё вручить ему половник и научить заполнять себя самостоятельно.

      – Показать, по каким признакам можно определить, есть ли рядом источник.

      – Научить искать воду, объяснить, какую воду можно пить, а какую не стоит.

      – Может быть, научить бурить скважины и копать колодцы.

      – Или даже – как учтиво зайти к людям в дом и попросить воды так, чтобы хозяева не отказали и не спустили на просящего всех собак.

      – Ещё нужно научить его кипятить воду, дабы удалять из неё вредные микробы.

      – После этого – как сливать осадок и заменять воду, когда она испортится или испарится.

      2102.

      Вряд ли книга может сделать кого-то умнее и что-то сильно изменить. Изменить и научить человека чему-либо может лишь другой человек, показав всё своим личным примером.

      «Разномыслие» может сделать человека лучше и сильнее в десятки и сотни раз, но не сделает. Тем не менее, стать лучше на 20—30% можно и это уже будет первый шаг. Все остальные 1000 шагов придётся сделать самостоятельно.

      2290. Наказание из милосердия.

      Наказав его сейчас один раз, ты спасёшь его от тысячи наказаний потом.

      2310.

      Тщеславие это признак недостатка любви. Тщеславный человек жаждет всеобщей любви. Полный жажды этого вселенского удовольствия он готов на любые подвиги.

      2311.

      Ничто так не дискредитирует философию, как понимание её как набора абстрактных истин, оторванных от реальности.

      Современное образование превратило философию в набор догм разной степени актуальности и достоверности под толстым соусом исторических фактов и справок. А ведь когда-то философия давала людям силы жить, делала их лучше и сильнее.

      2346. Сущность математики.

      Мало кто понимает сущность математики. Особенно мало знают о математике люди с гуманитарным складом ума. Эти люди замечательно знают языки и литературу, но математика ускользает от их проницательного ума. Но, собственно, почему?

      Математика это всего лишь язык. Это просто язык символов, с помощью которого можно описывать предметы и явления материального мира. Летящая стрекоза имеет