Название | Диагностическое обследование детей раннего и младшего дошкольного возраста |
---|---|
Автор произведения | Ольга Кравец |
Жанр | Прочая образовательная литература |
Серия | Коррекционная педагогика (Каро) |
Издательство | Прочая образовательная литература |
Год выпуска | 2014 |
isbn | 978-5-9925-0132-2 |
– фразовая речь ______________________________________________________________
особенности речи: ____________________________________________________________
Когнитивное развитие:
размер: знает _____________________ сортирует ________________________________
форма: знает _____________________ вкладывает _______________________________
цвет: знает ______________________ сортирует ________________________________
понятие «такой же»: __________________________________________________________
части тела __________________________________________________________________
подражательная деятельность ________________________________________________
пространственные отношения _________________________________________________
память ______________________________________________________________________
Развитие крупной моторики:
координация движений _________________________________________________________
ходьба __________________ бег _______________ прыжки __________________________
подъем по лестнице _________________ спуск по лестнице ________________________
Развитие мелкой моторики:
координация ____________________ захват ______________________________________
Развитие навыков самообслуживания:
еда _________________________________________________________________________
одевание ____________________________________________________________________
туалет _____________________________________________________________________
Социализация:
контакт_____________________ особенности ____________________________________
интерес _____________________________________________________________________
эмоции: адекватность __________________ выраженность ________________________
активность __________________________________________________________________
внимание: устойчивость ________________ поле __________________________________
переключаемость _____________________ объём _________________________________
характер игровой деятельности _______________________________________________
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
1
Программа воспитания и обучения в детском саду / Отв.ред. М.А. Васильева. – М.: Просвещение, 1987.
2
Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду / Под ред. Т.И.Бабаевой, З.А. Михайловой, Л.М. Гурович. – 2-е изд., перераб. – СПб.: Детство-Пресс, 2001.