История языкознания в текстах и лицах. Надежда Николаевна Лыкова

Читать онлайн.
Название История языкознания в текстах и лицах
Автор произведения Надежда Николаевна Лыкова
Жанр Языкознание
Серия
Издательство Языкознание
Год выпуска 2010
isbn 978-5-9765-0920-7, 978-5-02-037241-2



Скачать книгу

разнообразие в характере языков, а первоначально возникшие объединения положили начало всем племенам (АТЯиС: 37).

      Диоген Вавилонский (ок. 240–150 гг. до н. э.)

      Философ-стоик, называемый еще Диоген из Селевкии. Ученик Хрисиппа. Автор не дошедших до нас сочинений «О риторике», «О ведущей части души», «Об Афине», «Этика», «О законах», «Мантика», «Музыка» и др. Вслед за Зеноном и Хрисиппом помещал ведущее начало души в сердце. Затрагивал теологические, логические, этические вопросы. Уделял внимание теории общества и государства, риторике, музыке. Учениками Диогена Вавилонского были Антипатр из Тарса, Аполлодор из Селевкии, Архедем из Тарса, Аполлодор Афинский, Боэт Сидонский и др.

      Фрагмент 20

      Звук и слово отличаются между собою тем, что звуком является и звон, а словом только членораздельное (звучание).

      Слово отличается от предложения тем, что предложение всегда значаще, слово (бывает) и не значащим, например βλίτυρι, а предложение – никоим образом.

      Высказывание отличается от произнесения: произносятся звуки, высказываются вещи, которые и являются высказываемыми.

      Фрагмент 22

      Порицание, по Диогену, часть речи, означающая общее качество, например: человек, конь.

      Имя – часть речи, показывающая единичное качество, например: Диоген, Сократ.

      Глагол – часть речи, означающая несоставной предикат, согласно Диогену, а согласно некоторым, беспадежный элемент речи, означающий нечто приведенное в сочетание с чем-либо единым или многим, например: пишу, говорю.

      Союз – беспадежная часть речи, связывающая часть речи.

      Член – падежный элемент речи, разграничивающий роды и числа имен (АТЯиС: 75).

      Хрисипп (ок. 280–208/205 гг. до н. э.)

      Древнегреческий философ, главный систематизатор раннего стоицизма. Возглавлял стоическую школу, а также считался её вторым основателем.

      Хрисипп создал учение о периодическом сожжении и возрождении мира божеством. Одним из его учеников был Диоген Вавилонский. Разрабатывал логику высказываний. Ввел принцип двузначности: каждое высказывание либо «истинно», либо «ложно».

      Фрагмент 144

      Не одно и то же голос и говор… но голос – дело голосовых органов, говор – говорных, из которых первое место занимает язык, а затем нос, губы и зубы. А голосовые органы – гортань и движущие ее мускулы и нервы, доставляющие этим последним силу из мозга (АТЯиС: 74).

      Фрагмент 146

      Стоики полагают, что имена от природы, так как первые звуки подражали вещам, а им соответствуют имена; в согласии с этим они и вводят некие элементы этимологии (АТЯиС: 77).

      Дионисий Фракиец (170-90 гг. до н. э.)

      Античный грамматист, видный представитель Александрийской грамматической школы. О его жизни известно лишь то, что он жил (возможно, и родился) в Александрии, а ок. 144 г. до н. э., после изгнания оттуда его учителя – Аристарха Самофракийского, последовал за ним на Родос, где предположительно и умер. Прозвище Фракиец заставляет предполагать