Ты можешь идти один. Василий Криптонов

оценил ситуацию быстро. Он наклонился ко мне и, сквозь зарождающийся в классе смех, я услышал его шепот:

      – Ты не хочешь, чтобы она знала, что ты на нее смотришь?

      – Да, не хочу! – шепнул я, чувствуя, что на глаза наворачиваются слезы.

      – Почему?

      – Непочему. Отстань.

      – Мне показалось, что она тебе нравится.

      – Отвяжись, пожалуйста!

      – Почему тогда ты боишься показать это? Мне действительно интересно. Кажется, людям свойственно сближаться с теми, кто им нравится.

      – Не так все просто.

      – Объяснишь?

      – Потом. Урок начинается!

      Но я не удержался и глянул-таки в сторону Жанны. Она сидела ближе к доске, на соседнем ряду, небрежно бросив на стол учебник и тетрадь. Поигрывала ручкой. Я почти не видел ее лица, но легко мог его представить: равнодушное и как будто немного усталое.

      Одновременно со звонком в класс ворвалась Екатерина Михайловна, наша сумасшедшая математичка. Пожилая женщина с острым маленьким личиком, напоминающим мордочку лисы. Мы все подскочили и замерли в молчаливом приветствии. Боря некоторое время сидел, но потом неторопливо поднялся и с любопытством оглядел стоящих рядом учеников и Екатерину Михайловну, которая, раскрыв журнал на нужной странице, ждала безупречной тишины.

      – Садитесь! – каркнула она.

      Ученики единым порывом опустились за парты. Родился и быстро умер шепоток.

      – Брик Борис, новенький, где?

      – Я здесь! – откликнулся Боря.

      – Где? Тебя руку поднимать не учили?

      Боря, помешкав, поднял руку.

      – Ясно. Первый день, и сразу без учебника. Молодец, ничего не скажешь. В какой школе учился?

      Брик опустил руку на голову и почесал макушку, вызвав негромкий смех класса.

      – Не уверен, что смогу сейчас ответить на этот вопрос, – признался он.

      – Что? Это еще почему?

      – Я думаю, в данной ситуации уместно говорить о шоке, вызванном резкой сменой обстановки. Из-за этого шока могут возникать небольшие провалы в памяти. Завтра я приду в себя и смогу дать подробный отчет о том, где учился ранее.

      Тишина. Все пытались осмыслить слова Бори. Нелегкая задача, ведь обычно все изъясняются куда более простыми предложениями.

      – Встань! – крикнула Екатерина Михайловна.

      Боря послушался.

      – Характер свой мне тут показывать не надо, понятно?

      – Да, понятно, – кивнул Боря.

      – Не знаю, какие были порядки в твоей бывшей школе, но тут ты будешь себя вести, как полагается!

      – Я прикладываю к этому все усилия.

      – Ты издеваешься?

      – Нет, я поддерживаю диалог…

      – Это тебе не диалог! Это я тебе говорю! Ты понял?

      Боря на секунду задумался и кивнул:

      – Не показывать характер, вести себя согласно установленным порядкам, не вступать в диалог. Да, я понял.

      Екатерина Михайловна кипела, но продолжать прения не имело смысла. Все ее фирменные приемчики, доводящие до