Управление образовательным учреждением. Р. Р. Байтасов

Республики Беларусь к Болонскому процессу.

      Плюсы:

      – новый импульс для развития белорусских университетов;

      – возможность быстрее и легче оказывать образовательные услуги;

      – расширяются возможности участия в получении грантов из разных европейских фондов.

      Минусы:

      – снижение качества образования на первой ступени в условиях сокращенных сроков обучения;

      – разделение образования на элитарное и неэлитарное;

      – возможное закрытие ряда университетов из-за перехода на международную аккредитацию вузов и связанных с этим финансовых затрат;

      – утечка интеллектуальной элиты из страны;

      – потеря достижений национальной системы образования и т. д. [Беларусь вступила в Болонский процесс, или реальные вызовы и новые возможности http://elib.bspu.by/bitstream/doc/7723/1/Беларусь вступила в Болонский процесс. pdf].

      Тема 4. Основные понятия теории управления

      4.1. Понятие и характеристика организации. Организация как открытая и закрытая система. Виды организации

      Организацию можно определить, как сознательно координируемое социальное образование, состоящее из двух или более человек и функционирующее на относительно продолжительной основе для достижения общей цели или набора целей [2]. Т.е. организация – это средство коллективного достижения целей, которые не могут быть достигнуты людьми индивидуально. Под целью здесь понимается конкретное конечное состояние или желаемый результат, которого стремится добиться группа людей, работая вместе.

      Опираясь на данное определение, к организациям можно отнести производственные и сервисные предприятия, больницы, церкви, отделения милиции, образовательные и правительственные учреждения.

      При этом коллектив – это сообщество объединенных общими целями людей, достигших в процессе совместной деятельности определённого уровня развития. Слово collektivus в переводе с латыни означает «собирательный». Для западных авторов слово «коллектив» близко к понятию «персонал». Сходными являются понятия «сотрудники» и «работники».

      Различают простые и сложные организации. Простые организации имеют одну цель, сложные – две и более. Примеры сложных организаций: высшее учебное заведение (ВУЗ), среднее специальное учебное заведение (ССУЗ), промышленное предприятие.

      Сложные организации имеют общие характеристики: миссия и цель, ресурсы, зависимость от внешней среды, разделение труда и необходимость управления.

      Миссия – понятие неоднозначное. Чаще всего её определяют как мировоззренческую (философскую) идею организации, её предназначение.

      Значение определения миссии организации состоит в том, что она:

      – представляет собой базис, точку опоры для всех плановых решений организации, для определения её целей и задач;

      – создаёт уверенность, что организация преследует непротиворечивые, ясные, сравнительные цели;

      – помогает