Интегрированные занятия по развитию речи с дошкольниками. Н. Л. Пескова

Сентябринка, Октябринка и Ноябринка. Мое время заканчивается, и я дарю вам на память красивые осенние листочки.

      Осень дает воспитателю листочки и уходит с Сентябринкой, Октябринкой и Ноябринкой.

      II. Основная часть

      Воспитатель. Осень оставила нам в подарок разноцветные листочки, на которых написаны загадки. Посмотрим, какая загадка на красном листочке.

      Богатырь стоит богат,

      Угощает всех ребят:

      Машу – земляникой,

      Алену – костяникой,

      Андрейку – орешком,

      Юлю – сыроежкой,

      Марину – малиной,

      Ваню – хворостиной.

(Лес.)

      Ребята, вы готовы совершить путешествие в осенний лес?

      Дети. Да.

      Воспитатель. Тогда вставайте и пойдем смело по лесным тропинкам.

      Дети встают за воспитателем и «змейкой» проходят по залу до стульчиков.

      Ребята, а сколько месяцев длится каждое время года?

      Дети. Три месяца.

      Воспитатель. Правильно, ребята. Вот и осень, как и любое время года, тоже длится три месяца. В каждом месяце она разная. Посмотрите, пожалуйста, на экран и вспомните, какая осень в сентябре, октябре и ноябре.

      Дети. В сентябре – ранняя, в октябре – золотая, в ноябре – поздняя.

      На экране появляется картина И. Левитана «Золотая осень».

      Воспитатель. Ребята, что вы видите на экране?

      Дети. Картину художника Исаака Левитана «Золотая осень».

      Воспитатель. Как вы думаете, почему художник так назвал свою картину?

      Дети. Художник использовал много желтой краски, так как в октябре листья на деревьях желтые. А когда ярко светит солнце, кажется, что листочки золотые.

      Наступила осень,

      Пожелтел наш сад.

      Листья на березе

      Золотом горят.

      Не слыхать веселых

      Песен соловья.

      Улетели птицы

      В дальние края.

А. Ерикеев

      Воспитатель. Осенью семь погод на дворе: веет, кружит, мутит, рвет, сверху льет, снизу летит. Кажется, только вчера осень наступила, а сегодня, посмотрите: мягко стелет, да жестко спать. Ребята, как вы понимаете это выражение?

      Дети высказывают предположения.

      Ребята, вы правильно объяснили. Но мы не будем унывать и споем про осень веселую песенку.

      Дети встают врассыпную на ковре и поют песню «Осень» (муз. А. Филиппенко, сл. А. Шибицкой), затем садятся на стульчики.

      Ребята, отгадайте загадку, которая написана на оранжевом листочке.

      Мы вместе сажали весной огород,

      Мы сами сажали, пололи и вот:

      Расселся, разлегся в большущей корзине,

      И красный, и желтый, и черный, и синий

      Здоровый такой разноцветный народ.

      Дети. Это овощи.

      На экране изображение корзины с овощами.

      Воспитатель. Правильно, ребята. А что еще нам дарит осень?

      Дети. Фрукты, ягоды, грибы.

      Игра-соревнование «Обведи по контуру»

      Воспитатель обращает внимание детей на мольберты, на которых прикреплены листы ватмана с контурными