Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов. В. И. Шкатулла

и низкий уровень.

      HDI был создан, чтобы подчеркнуть, что люди и их возможности должны быть конечным критерием оценки развития страны, а не её экономический рост. HDI может быть использован для выбора корректировки национальной политики. Эти данные могут также стимулировать дискуссию о приоритетах государственной политики.

      Индекс был разработан в 1990 г. пакистанским экономистом Махбубом уль-Хаком и индийским экономистом Амартьей Сеном. В 2010 г. технология расчета индекса была несколько изменена. Этот индекс:

      – используется для выявления отличий между развитыми, развивающимися и недостаточно развитыми странами, а также для оценки воздействия экономической политики на качество жизни;

      – является комплексным сравнительным показателем ожидаемой продолжительности жизни, грамотности, образования и уровня жизни для стран во всём мире.

      Россия входит в страны в высоким уровнем ИЧР и занимает 50 место по данным 2014 г. с индексом 0.798[28].

      Вопросы и темы для самостоятельного изучения

      1. Основные проблемы Российского государства.

      2. Как повысить эффективность Российского государства?

      3. Как с помощью объединения усилий государственных органов и институтов гражданского общества можно решить самые острые проблемы современной жизни?

      4. Развитие механизма государства.

      5. Понятие и виды демократии.

      6. Развитие прямой демократии.

      7. Виды разделений властей в государствах современного мира.

      8. Перечислите меры с помощью которых обеспечивается единство народа.

      Глава 3

      Конституционное право

      В результате изучения главы 3 студенты должны

      знать понятия: конституционное, государственное право, конституционное управление, конституционные правоотношения, метод правового регулирования конституционных правоотношений, источники конституционного права, права и свободы человека и гражданина, конституционный договор, виды управления, цели и задачи управления, развитие государственного права, особенности норм государственного права, конституционные правоотношения, особенности управления видами экономической деятельности, особенности управления государством социальной сферой;

      уметь: оперировать юридическими категориями и понятиями, составить проект конституционного договора, анализировать конституционные правоотношения, пользоваться правами и свободами в сфере конституционных правоотношений;

      владеть: юридической терминологией, методами конституционного анализа;

      приобрести компетенции: государствоведа, гражданина, члена муниципальной общины

      § 1. Основы конституционного строя России

      Российская Федерация (Россия) – это демократическое, федеративное, правовое государство с республиканской формой правления (ст. 1 Конституции).

      Многонациональный народ

28

URL: https://ru.wikipedia.org/wiki; http://hdr.undp.org/sites/default/files/2015_human_development_report_1.pdf