B&D. Бизнес-образование в негосударственных вузах России. Александр Борисович Оришев

готовых к дальнейшему воплощению в жизнь, были представлено на суд профессионального жюри. В его состав вошли предприниматели, бизнес-специалисты и заказчики. Они высоко отметили работу студентов, лидерские качества и умение профессионально презентовать свою работу.

      Студенты B&D и стартап Wellness Land

      5 октября 2016 г. в Институте бизнеса и дизайна в рамках дисциплины «Маркетинг в дизайн проектах» в гости к студентам II и III курсов пришли создатели стартапа «Wellness Land» Динара Бойл и Станислав Гусак, которые увлекли студентов своим ярким рассказом, посвященным идее создания собственного бизнеса – приложения и сайта «Wellness Land», направленного на услуги в области красоты и здоровья.

      Создатели приложения на своем личном опыте столкнулись с проблемой поиска нужного специалиста в этой сфере. Понимая, что эта проблема актуальна для многих и вдохновленные зарубежными примерами, они решили создать такое приложение, которое будет помогать людям в их желании быть красивыми и позволит легко получать желаемую услугу в данной области.

      Студенты института представили результаты исследований, которые были проведены среди потенциальных потребителей приложения по заказу разработчиков «Wellness Land». Заказчики с интересом слушали студентов, задавали много вопросов и были удовлетворены результатами их работы. Благодаря полученным данным концепция приложения «Wellness Land» будет скорректирована. На следующем этапе командам предстоит разработка текстовых элементов приложения и других составляющих интерфейса.

      «Я – лидер»

      Деловая игра «Я – лидер» предоставляет возможность выявить в себе и продемонстрировать общественности лидерские качества, получить оценку других студентов, развить коммуникативные и командные навыки. Мероприятие проходит в формате коворкинг-сессии, что дает возможность проявить себя каждому студенту. Преподаватели помогают лидеру выбрать траекторию развития и собрать команду для работы над проектами.

      Рисунок 10. На деловой игре «Я-лидер»

      Первая часть мероприятия включает в себя выступления кандидатов от различных курсов. Выступающему отводится время на импровизированную речь о себе как о лидере. После каждого выступления аудитория задает вопросы и совместно с преподавателями помогает кандидату определить его лидерский стиль. Для дальнейшего развития участникам рекомендуются такие стили как: «вдохновитель», «маяк», «герой», «реформатор», «ученик», «мастер» и другие.

      Вторая часть мероприятия проходит в формате «team building»: вокруг каждого лидера формируется команда. Студенты-слушатели самостоятельно решают с кем из кандидатов они хотели бы совместно работать, и ни один из лидеров не остается без поддержки.

      Цикл открытых лекций «Профессионалы»

      Есть мнение, что лекция как форма проведения занятий изжила себя. Однако это справедливо только в отношении классических лекций, когда преподаватель с высокой трибуны