Культура как стратегический ресурс. Предпринимательство в культуре. Том 1. Сборник статей

распространение получают рейтинги не вузов в целом, а рейтинги отдельных образовательных программ. Наиболее широко освещаются рейтинги образовательных программ МВА. Ниже приводится рейтинг т. н. full-time-программ британской газеты «Financial Times», в составлении которого в 2009 г. приняли участие 9 тыс. выпускников бизнес-школ, работающих в 130 странах мира.

      Глобальный рейтинг образовательных программ МВА. 2009

      Источник: http://www.begin.ru/add/rankings/Rankings-2009/FT_Global_MBA_Ranking_2009.

      Данные таблицы свидетельствуют об успешном движении вверх программ МВА бизнес-школ Китая и Индии. К сожалению, российские программы не вошли даже в первую сотню по результатам данного рейтинга.

      Аналогичный рейтинг, причем охватывающий разнообразные образовательные программы (part time, executive, в области бухгалтерского учета и т. п.), разрабатываются и в США, но они носят не глобальный, а национальный характер. Ниже приводятся результаты американского рейтинга образовательных программ за 2008 г.[38].

      Лучшие программы Executive MBA

      1. Northwestern University (Kellogg) (IL)

      2. University of Pennsylvania (Wharton)

      3. University of Chicago

      Part-time программы MBA

      1. New York University (Stern)

      2. University of Chicago

      3. Northwestern University (Kellogg) (IL)

      Рейтинг лучших школ по специальности «Бухгалтерский учет»

      1. University of Texas-Austin (McCombs)

      2. University of Pennsylvania (Wharton)

      3. University of Michigan-Ann Arbor (Ross)

      Рейтинг лучших школ по специальности «Финансы»

      1. University of Pennsylvania (Wharton)

      2. University of Chicago

      3. New York University (Stern)

      Рейтинг лучших школ по специальности «Предпринимательское дело»

      1. Babson College (Olin) (MA)

      2. Stanford University (CA)

      3. Harvard University (MA)

      Аналогичный национальный конкурс инновационных образовательных программ с 2006 г. проводится и в Российской Федерации в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование». На эти цели из федерального бюджета было выделено 5 млрд руб. в 2006, 15 млрд руб. в 2007 г. На втором этапе конкурса 28 февраля 2007 г., на итоговом заседании конкурсной комиссии, путем тайного голосования выбраны инновационные образовательные программы 40 вузов, для которых объем финансирования из федерального бюджета на 2007–2008 гг. был запланирован в общем объеме 20 млрд руб.[39]

      ТОП-10[40]вузов-победителей конкурсного отбора образовательных учреждений высшего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы

      Как следует из приведенного перечня, участие в конкурсах образовательных программ существенно расширяет возможности вузов обрести известность, укрепить свою репутацию, а в некоторых случаях даже получить дополнительное финансирование[41].

      Таким образом, в рамках построения собственного образовательного бренда высшие учебные заведения независимо от масштабов деятельности могут использовать существующие рейтинги следующим образом:

      • с учетом своих возможностей и влияния факторов маркетинговой среды выбрать для себя эталонный вуз, определить свои

38

http://www.begin.ru/add/rankings/Rankings-2008/USNews_BSchools_2008.

39

http://mon.gov.ru/pro/pnpo/vuz/.

40

http://www.begin.ru/add/rankings/Rankings-2008/USNews_BSchools_2008.

41

Следует подчеркнуть, что и за рубежом, и в России реализация качественных и востребованных работодателями и обществом образовательных программ существенно облегчает привлечение дополнительных средств из разнообразных источников, о чем свидетельствует, в частности, и опыт вузов – победителей конкурса инновационных образовательных программ: в 2006 г. общий объем софинансирования со стороны вузов составил 1 млрд 395 млн руб. (105 % от запланированного). 53 % данных средств направлено на модернизацию материально-технической учебной базы вузов.