Педагогика гениальности. Как воспитать талантливого ребенка. Людмила Познякова

оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

      Примечания

      1

      Plotz D. The Genius Babies and How They Grew / D. Plotz // Slate. – 2001. (Прим. авт.)

      2

      Фрэнсис Гальтон издает книгу: наследственный гений… / И. Викентьев. – URL: https://vikent.ru/enc/767/

      3

      Альфонс Декандоль издает собрание статей: История науки и ученых… / И. Викентьев. – URL: https://vikent.ru/enc/309/

      4

      Холм – Хадулла Р., Хофманн Ф., Сперт М., Майер Ч. Креативность и психопатология: междисциплинарный взгляд. Психопатология / Р. Холм-Хадулла, Ф. Хофманн, М. Сперт, Ч. Майер // Psychopathology. – 2020. – № 54(1). – С. 39–46.

      5

      Mathias Бенедек М., Карстендик М., Кех С., Грабнер Р. Мифы о креативности: распространение недостоверных мнений о творчестве // М. Бенедек, М. Карстендик, С. Кех, Р. Грабнер // Personality and Individual Differences. – 2021.

      6

      Определение понятия «гений» по И. Л. Викентьеву // VIKENT.RU. – URL: https://vikent.ru/enc/2981/

      7

      Сибрук Д. Вспышка гения и другие правдивые истории изобретения / Д. Сибрук – М.: Юнайтед Пресс, 2011. – С. 40–41.

      8

      FAQ – Frequently asked questions // URL: https://www.nobelprize.org/frequently – asked – questions/#selects.

      9

      Качества творческой личности по Г. С. Альтшуллеру // И. Викентьев. – URL: https://vikent.ru/enc/132/

      10

      Кит М., Фрейер Л., Чайлдерс М. Что делает идею рискованной? Отношения между восприятием новизны идеи, полезности и риска / М. Кит, Л. Фрейер, М. Чайлдерс // The Journal of Creative Behavior. – 2024. – № 58(1). – С. 6–27.

      11

      Джонс Б., Риди Э. Дж., Вайнберг Б. А. Возраст и научный гений / Б. Джонс, Э. Дж. Риди, Б. А. Вайнберг // National Bureau of Economic Research Working Paper Series. – 2014. – 51 с.

      12

      Зотова Н. Умный Ганс / Н. Зотова // Биология. – 2002. – № 1.

      13

      Рыбенко А. В. Исследовательское расследование одной зоопсихологической загадки: феномен Умного Ганса / А. В. Рыбенко // Модернизм в психологии. Сборник материалов Всероссийской конференции. – Новосибирск: Изд-во НГУ, 2006. – С. 137–145.

      14

      Альтшуллер Г. С., Верткин И. М. Как стать гением: жизненная стратегия творческой личности / Г. С. Альтшуллер, И. М. Верткин. – Минск: Беларусь, 1994. – С. 351–352.

      15

      См. там же.

      16

      См. там же.

      17

      Альтшуллер Г. С. Алгоритм изобретения / Г. С. Альтшуллер. – М.: Московский рабочий, 1969. – С. 7.

      18

      Качества творческой личности по Г. С. Альтшуллеру / Г. С. Альтшуллер. – URL: https://vikent.ru/enc/131/

      19

      Система воспитания по Макаренко была особо популярна в XX веке: главным в воспитании детей, по мнению автора, были дисциплина, труд с ранних лет и активное участие в коллективе. (Прим. ред.)

      20

      Лукьянов Ф. Три сестры. Интервью с сестрами Полгар / Ф. Лукьянов – М.: Огонек, 2011. – С.