Что на уме у дельфина, или Водный путь познания. Инга Казанчева

но нет уверенности, что не собьется, оказавшись на глубине. Страх сохраняется из-за отсутствия стабильности: один заплыв на отлично, другие два – на тройку. Но дисциплинированный ученик выполняет упражнения все лучше и лучше и постепенно приобретает больше уверенности в себе. Желанная цель уже близка!

      И, наконец, наступает четвертый этап. Это мечта каждого, кто день за днем старался изо всех сил. Навыки становятся автоматическими. Вырабатываются полезные привычки. Теперь не надо подключать весь свой разум для выполнения какого-то нехитрого движения, оно становится естественным. Можно плавать всеми стилями и получать удовольствие. Это этап мастерства. Конечная цель и состоит в том, чтобы тело научилось автоматически выполнять то, что требовало раньше постоянного контроля со стороны сознания.

      Я пришла к выводу, что прошла благополучно первые два этапа и задержалась на достаточно долгое время на третьем. Но намерения сдаваться у меня не было. Мечта плавать непринужденно, скользить по воде как рыбка, наслаждаться плаванием на глубине становилась с каждым уроком все сильнее. А тренер разжигал во мне интерес: «Когда начнете плавать там, – и указывал рукой на противоположный конец бассейна, – вам будет сниться плавание, вы будете бежать сюда!»