Секреты развития: 50 игр для детей от 1 до 3 лет. Виктория Викторовна Игнатова

малыша и хвалите за старания, а не за результат.

      Игра «Перекладываем фасоль пинцетом – тренируем точность движений»

      Цель игры:

      – Развитие мелкой моторики рук, улучшение координации движений.

      – Укрепление мышц кисти, пальцев и улучшение точности движений.

      – Развитие концентрации внимания и усидчивости.

      – Обучение самостоятельности через выполнение заданий, требующих точности.

      Материалы:

      – Пинцет (можно использовать пластиковый или специальный детский пинцет для начала).

      – Фасоль (или другие мелкие сыпучие материалы: горох, рис).

      – Две ёмкости (миски или контейнеры).

      – Для усложнения: контейнер с мелкими отверстиями (например, сито), бумажные стаканчики, ложки.

      Ход игры:

      – Демонстрация: Спокойно и медленно покажите ребёнку, как правильно держать пинцет. Демонстрируйте аккуратное перекладывание фасоли из одной ёмкости в другую, используя пинцет. Объясните, что важно держать пинцет правильно и не торопиться.

      – Практика: Дайте ребёнку возможность попробовать самостоятельно. Начните с небольшого количества фасоли и позвольте ему медленно перенести её в другую ёмкость. Важно, чтобы ребёнок сосредоточился на процессе и не спешил.

      – Ощущения: Обсудите с ребёнком, как фасоль выглядит, какая она тяжёлая, гладкая или шершавенькая. Это поможет развивать не только моторику, но и сенсорные навыки.

      Усложнение для детей 2,5—3 лет:

      – Добавьте дополнительные материалы для сортировки – разные виды фасоли, круп или камешки.

      – Усложните задачу, предложив ребенку использовать контейнер с маленькими отверстиями, через которые нужно перекладывать фасоль, или добавьте дополнительные элементы, такие как бумажные стаканчики для сортировки.

      – Используйте элементы счета: предложите посчитать, сколько фасолин он перенёс.

      Игра «Перекатываем шарик в ладошках – развитие координации рук»

      Цель игры:

      – Развитие координации рук, улучшение мелкой моторики.

      – Укрепление мышц рук, пальцев и ладоней.

      – Развитие концентрации и внимания, тренировка усидчивости.

      – Формирование способности к расслаблению и контролю над движениями.

      Материалы:

      – Шарик (можно использовать теннисный мячик, мячик из мягкой резины или плотной ткани, или любой небольшой мяч).

      – Подходящая поверхность (стол, пол или ковёр).

      – Для усложнения: мяч с разной текстурой или размером.

      Ход игры:

      – Демонстрация: Спокойно и медленно покажите ребёнку, как аккуратно перекатывать шарик в ладошках. Сначала продемонстрируйте движение, показывая, как мячик двигается по ладоням, а затем обратно. Обратите внимание на плавность и спокойствие движений.

      – Практика: Дайте ребёнку возможность попробовать перекатить шарик самостоятельно. Попросите его сосредоточиться на том, чтобы удерживать шарик в ладонях,