Камертон. Программа музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста. Элеонора Костина

охотно осваивает звучащие музыкальные игрушки и инструменты;

      – становятся ярче первичные музыкально-творческие проявления ребенка как в пении, так и в движении.

      Рекомендации родителям к использованию программы в условиях семьи

      Музыка в жизни ребенка до трех лет

Первый год жизни

      С самого рождения малыш, попадая в мир, полный музыкальных звуков, вслушивается в них. Первые и очень важные его музыкальные впечатления связаны с пением мамы, бабушки. Веками они пели нежные, задушевные, ласкающие слух колыбельные песни. У нас много замечательных колыбельных песен, но если вы еще не выучили их, пойте своей крошке приятные мелодии. Вы сами почувствуете, какая мелодия ему больше нравится. На ней и остановитесь.

      Прошел первый месяц, идет второй, и вы поете для своего малыша утреннюю песенку, выражающую ваше нежное и трогательное отношение к нему:

      Доброе утро, заинька мой,

      Доброе утро, сыночек дорогой!

      А я сыноньку люблю,

      Ему песенку спою:

      – Доброе утро, заинька мой,

      Доброе утро, сыночек родной!

      Поем дочери:

      Доброе утро, ягодка моя,

      Доброе утро, сладенькая!

      А я доченьку люблю,

      Я ей песенку спою:

      – Доброе утро, ягодка моя,

      Доброе утро, сладенькая![3]

      В период бодрствования малыша включайте время от времени приятную для его слуха инструментальную музыку. Понаблюдайте за ребенком, когда будут звучать разные вокальные или инструментальные произведения, и вы заметите, что слушая одни, он явно испытывает удовольствие, а при восприятии других – дискомфорт. Это значит, что у вашего крохи уже проявляется музыкальная избирательность.

      Итак, к концу третьего месяца ребенок начинает реагировать на пение взрослого и затем на звучание музыки.

      Активное участие родителей необходимо в дальнейшем музыкальном воспитании малыша. Продолжаем развивать у маленького восприятие музыки. Поем знакомые ему колыбельную и утреннюю песенки. Можно спеть ласковую песенку перед кормлением:

      Кушай, кушай, девочка,

      Девочка-припевочка,

      Кушай, кушай, подрастай,

      Всем на радость вырастай!

      Или:

      Кушай, кушай, мой сынок,

      Дорогой ты мой дружок,

      Кушай, кушай, подрастай,

      Всем на радость вырастай!

      Пусть песенок будет немного (2–4), но пойте их малышу ежедневно.

      Вы доставите ему большое удовольствие, если, напевая веселую песенку, возьмете его ручки в свои и будете хлопать ими или возьмете его ножки и будете сгибать и разгибать их. Врачи советуют делать такую зарядку с ребенком под ритмичную, жизнерадостную песню мамы, возможно, аудиозапись. Отмечается, что малыш делает зарядку в таком случае с особым удовольствием.

      Музыка постепенно входит в жизнь ребенка. Он уже начинает затихать и выжидательно смотрит на дудочку в руках у мамы. Веселая музыка побуждает его к активности: это и эмоциональные возгласы, и двигательные реакции.

      Когда

3

Авторы песенок-потешек в тексте: сл. Э. П. Костиной, муз. Н. Д. Бордюг.