Секс-коучинг. Вячеслав Викторович Яковлев

к неопределенности и беспорядку. Другой вариант последней анальной фиксации-беспокойство, жестокость доходящая до садизма, импульсивность. Если же родители действуют правильно, поощряя и хваля малыша за то, что он постоянно ходит на горшок для опорожнения кишечника, то у их чада в дальнейшем разовьется творческие способности, позитивна оценка и способность контролировать себя. Фаллическая (от 3,5лет до 6) Третья фаза ознаменованная изучением ребенка своего тела, половых органов-он их рассматривает и трогает, расспрашивает от куда берутся дети, может подсматривать за интимной жизнью взрослых. В это время он начинает идентифицировать себя с родителями своего пола и испытывает интерес к противоположному. Ребенок начинает готовить себя к определенной роли, присущей ему.

      У мальчиков развивается комплекс Эдипа (у девочки Электры), предполагающий благоволение к матери и агрессию к отцу (во втором случае наоборот). Преодолевая этот комплекс, мальчик вытесняет сексуальное желание к матери, идентифицируя себя с отцом, четко усваивает модель мужского поведения и моральные нормы. То же самое, только по женскому типу, происходит с девочкой. Если же, произошло застревание на фаллической стадии, то мужчина получается хвастуном, ведущим себя опрометчиво и дерзко, по типу Донжуана завоевывает женщин, постоянно доказывает свой мачизм. Женщины склонны к флирту, обольщению, быть выше мужчин, они напористы и самоуверенны. Неразрешенный Эдипов комплекс Фрейд считал виновником невротического поведения, в частности, фригидности, гомосексуальности, импотенции. Латеральная фаза (от 6 до 12) Да данном этапе половой интерес снижается, а энергия либидо, не имеющая выхода, переносится на установление теплых отношений дружбы с ровесниками и взрослыми, не входящими в сексуальный круг, а также освоение знаний, общечеловеческого опыта. Ребенку нравится общаться , достигать успехов в учебе и других видов деятельности-искусстве, спорте и т.д. Фиксация на этой стадии обычно происходит под влиянием родителей и педагогов, благодаря чему главным для человека становится работа ( так формируются трудоголики ), карьеристы, властолюбцы. Неудачи в школьные годы формируют пассивность. Комплекс неполноценности. Генитальная (заключительная) В подростковом возрасте, когда наступает период полового созревания, происходит формирование зрелых сексуальных отношений. Интерес и влечение к противоположному полу становится сильнее. В раннем пубертатном периоде, по мнению Фрейда, каждый ребенок проходит гомосексуальную фазу, предпочитая компанию однополых сверстников и даже допуская гомосексуальные игры. Постепенно это про ходит и идет переключение на объект противоположного пола. Это в дальнейшем влияет на выбор партнера и создание семьи. Завершается психосексуальное развитие психологической зрелостью, предполагающей: -способность любить человека не ради сексуального удовлетворения, а за то, что он такой, как есть; -стремление трудится, создавая что-то полезное. Недостаток