Психотерапия расстройств аутистического спектра. Дарья Владимировна Стрекалина

Читать онлайн.
Название Психотерапия расстройств аутистического спектра
Автор произведения Дарья Владимировна Стрекалина
Жанр
Серия
Издательство
Год выпуска 0
isbn 9785006532915



Скачать книгу

в игры?“»

      Терапевт:

      «Прекрасно! Ты уже придумал несколько отличных вопросов. Помни, что главное – быть открытым и доброжелательным. Давай попробуем снова, но теперь ты будешь задавать вопросы, а я буду отвечать.»

      5. Обсуждение домашних заданий и планирование следующей сессии (5 минут)

      Терапевт предлагает пациенту выполнить задание между сессиями, чтобы закрепить навыки и уменьшить тревогу.

      Терапевт:

      «Отличная работа, Макс! Теперь давай договоримся, что ты попробуешь подойти к новым детям на перемене и сказать „Привет“ с улыбкой. Это будет твоим домашним заданием на эту неделю. Ты готов?»

      Пациент:

      «Да, я попробую. Это не так страшно, как я думал.»

      Терапевт:

      «Очень здорово! Я уверен, что ты сможешь. В следующей сессии мы обсудим, как прошло, и будем продолжать работать над другими навыками. Хорошо?»

      Заключение сессии:

      Терапевт подводит итог сессии, отмечает успехи пациента и позитивные изменения в его восприятии ситуаций.

      Терапевт:

      «Ты проделал отличную работу сегодня. Ты осознал свои тревожные мысли и научился, как с ними справляться. В следующий раз мы продолжим работу над социальными ситуациями и другими трудностями, которые могут возникать. Уверен, ты справишься!»

      Примечание:

      Пример сессии основан на адаптированной когнитивно-поведенческой терапии для детей с расстройствами аутистического спектра. Такие сессии обычно требуют индивидуального подхода в зависимости от уровня когнитивных и социальных навыков пациента. Терапевт должен быть гибким и готовым корректировать упражнения в зависимости от особенностей ребенка.

      Результаты терапии когнитивно-поведенческой терапии (КПТ) при расстройствах аутистического спектра (РАС)

      Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) является одной из наиболее широко используемых психотерапевтических методик для коррекции различных психических расстройств, включая тревожные расстройства, депрессию и социальные трудности, которые часто сопровождают расстройства аутистического спектра (РАС). Несмотря на то что РАС включает широкий спектр проявлений – от легкой формы, до глубоких когнитивных и социальных нарушений – КПТ продемонстрировала свою эффективность в работе с пациентами на разных уровнях функционирования.

      В данной статье рассматриваются результаты применения когнитивно-поведенческой терапии при расстройствах аутистического спектра. Оценка результатов терапии основана на исследованиях и клинической практике, а также на отчетах специалистов, работающих с детьми и взрослыми, имеющими РАС.

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «Литрес».

      Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

      Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney,