Рассвет самообразования. Слава Цеплит

и качественнее взаимодействие с ней на этом этапе, тем прочнее и объективнее будет твой новый контекст. А значит, мы сделаем еще один шаг к полному пониманию смысла и владения темой.

      Повторим еще раз:

      для контекстуализации нужны взаимодействия с информацией.

       Для взаимодействия с новой темой мы используем:

      – вопросы,

      – споры,

      – обмен мнениями,

      – разбор с различных точек зрения,

      – эксперименты,

      – проверки,

      – разоблачения и т. д.

      Вовлечённость и взаимодействие с информацией на этой фазе обучения важнее всего. Конечно, можно сказать, что наш мозг сам сформирует контекст обо всём, и это будет правда. Но имплицитная версия контекста будет формироваться очень долго или получится примитивной. Мозг стремится всё упрощать, и если мы не дадим ему достаточно дополнительной информации, то он создаст контекст из того, что уже есть.

      Только представь, сколько таких простых и необъективных контекстов сейчас в нашем мозге…

       Дополнительные самообразовательные инструменты и лайфхаки для контекстуализации

      – Метод «Пять Почему». Задавая вопрос «почему» несколько раз (обычно пять), можно дойти до корневой причины события или ситуации.

      Например, если кто-то испытывает трудности в учёбе, можно начать с вопроса: «Почему я испытываю трудности?» Ответ может быть: «Потому что мне не хватает времени на подготовку.» Далее можно спросить: «Почему мне не хватает времени?» и так далее, пока не найдется основная причина. Это помогает лучше понять, какие факторы влияют на изучаемую тему.

      – Записывай свои мысли и вопросы во «Второй мозг» по мере изучения. Это помогает фиксировать, какие аспекты требуют дальнейшего исследования, и сохранять контекст изучаемого материала. Ведение таких записей или конспектов помогает со временем возвращаться к мыслям и углублять их.

      – Обсуждение с единомышленниками Обсуждение темы с другими людьми – отличный способ обогатить свой контекст. Разные точки зрения позволяют увидеть новые аспекты и добавить в своё понимание элементы, которые могли остаться незамеченными. Участие в учебных группах, клубах или форумах способствует созданию более разностороннего контекста.

      – Чтение дополнительных книг, просмотр видео и подкастов. Это помогает создать более глубокий контекст, позволяет увидеть разные точки зрения и лучше понять детали, которые могут быть упущены при поверхностном изучении.

      – Перевод информации на личный опыт Старайся связывать новую информацию с личным опытом.

      Например, если изучаешь что-то абстрактное, попробуй найти аналогии в своей жизни. Это помогает создать более личный и значимый контекст, что упрощает запоминание и понимание.

      – Пробуй использовать, включать новую тему или понятие в разных контекстах. Это может быть упоминание в обычных