Жизнь и смерть Дмитрия Солунского. Валентина Зайцева

вашей истории, что за всем этим, за трагическим событием стоит раскаявшийся человек, который сам был жертвой.»

      Наклонившись вперед, я кладу локти на стол, ожидая, что она вздрогнет, но она не реагирует.

      «Один из самых больших споров – это природа против воспитания, особенно в таких случаях, как этот. Что касается вас, я считаю, что воспитание – единственная причина, по которой вы здесь», – говорит она, обводя комнату руками. «Вы не родились чудовищем, вы стали им, вы были продуктом своего окружения.»

      Я настолько прозрачен? Все, что она говорит, чистая правда.

      Она видит человечность под чудовищем, которым, как мы оба знаем, я являюсь.

      «Я все еще виноват в ужасных вещах, которые я совершил», – напоминаю я ей с чистой честностью.

      Елизавета согласно кивает. «Вы правы, Дмитрий. Вы могли бы пойти другим путем, но насилие – это все, что вы когда-либо знали. Это не редкость, когда цикл продолжается.»

      Глубоко вздохнув, я качаю головой, разочарованно и несогласно. «Насилие – это не все, что я когда-либо знал. Моя бабушка никогда не была жестокой, и я проводил с ней много времени. Она относилась ко мне с добротой, любовью и уважением. Я стал тем, кем она пыталась помешать мне стать.»

      Мой взгляд падает на липкие руки, когда я переплетаю пальцы. «Я подвел ее», – шепчу я, впервые признавая это вслух.

      «Расскажите мне о ней побольше», – мягко просит Елизавета. «Похоже, что она была замечательной женщиной и была для вас скорее родителем.»

      Я смотрю на нее, чувствуя, как на моих губах играет улыбка. «Она была лучшим человеком, которого я когда-либо знал.»

      Закрыв глаза, я вижу ее лицо так же ясно, как день, словно она стоит прямо передо мной. Она улыбается и кивает, говоря мне, что все в порядке. Теперь я могу поделиться ею с остальным миром.

      ГЛАВА ШЕСТАЯ

      Дмитрий, 14 лет, Сентябрь 1981 года

      Лето прошло быстрее, чем я хотел бы, и теперь это был мой первый день в средней школе. Мы жили в городе недолго, поэтому у меня не было возможности завести друзей до начала учебного года.

      Мы жили достаточно близко к школе, поэтому я ходил пешком. Большинство детей, которые жили в городе, ходили пешком, даже если они и жили за несколько остановок до школы. В школе было шумно и многолюдно, это было похоже на зоопарк, полный животных без клеток.

      Получив расписание от классной руководительницы, я трижды заблудился перед первым занятием. Я понятия не имел, где что находится, и не получал никаких указаний от кого-либо, поэтому я опаздывал на каждое занятие. Казалось, никого из учителей это не волновало, если они вообще замечали.

      Другие дети бросали на меня косые взгляды, шептались и пялились. Первые пару недель они по большей части игнорировали меня и оставляли в покое.

      А потом они меня заметили.

      Сначала это началось со случайного толчка плечом или толчка на физкультурных занятиях. У них был бесконечный список имен для меня, который они сделали известным всем. Веснушки и моя довольно привлекательная внешность, среди остальных