Проблема местоименности в тексте (на материале современного немецкого языка). Е. Б. Стренадюк

1980].

      Непризнание за местоимением статуса отдельной части речи связано также с тем, что некоторые исследователи включают их в группу так называемых «артиклевых слов» (Artikelwörter). Данный подход к местоимению разделяют Фатер Г. [Vater, 1979], Гримм Г. [Grimm, 1970], Хельбиг Г., Буша Й. [Helbig, Buscha, 2001].

      Гримм Г. приводит список слов, способных выступать в функции артикля (Artikelwörter): der, ein, 0-Form, dieser, jener, mein, welcher, irgendein, irgendwelcher, mancher, einige, mehrere, jeder, alle, kein. Отнесение некоторых местоимений к артиклю авторы объясняют тем, что артикль невозможно убрать в определенных конструкциях, не нарушив конструкцию в грамматическом отношении.

      Следующей характеристикой артиклевых слов является то, что они не могут передвигаться отдельно, а только в составе синтагмы в целом. Артикль не является членом предложения, это маркер существительного.

      Группа артиклевых слов выделяется также и авторами коллективного труда «Grundzüge einer deutschen Grammatik», однако это не означает отказа от местоимения как части речи. Они отмечают, что артиклевые слова (местоимения) характеризуются тем, что они влияют на флексию последующего прилагательного: следующее за ними прилагательное изменяется по слабому склонению. К подобного рода словам они относят: diese, alle, jede, welche и другие. Они ведут себя так же, как и определенный артикль. Как видно, критерии выделения артиклевых слов разные: у Фатера Г., Гримма Г. – невозможность перестановки артикля без существительного, невозможность употребления другого слова перед артиклем, а у авторов «Grundzüge einer deutschen Grammatik» – влияние артикля на следующее за ним прилагательное.

      Непризнание местоимения отдельной частью речи связано также с характеристикой их роли с точки зрения референциального аспекта высказывания. Например, Падучева Е.В. видит специфику местоимений именно в том, что они выступают в качестве «главного средства референции» в языке. Автор пишет: «…местоимения и есть тот класс слов, который несет на себе главный груз конкретной референции…Обращение к референциальным аспектам высказывания показало, что местоимения, не являясь грамматической группировкой слов (частью речи), образуют, однако, лексико-семантический класс слов, единство которого обусловлено его принципиальной ролью в осуществлении референции: это слова, в значение которых входит либо отсылка к акту речи, либо указание на тип соотнесенности высказывания с действительностью» [Падучева, 2004]. Таким образом, подчеркивается роль местоимений в обеспечении единства текста.

      3 Следующая точка зрения на место местоимений в системе частей речи связана с увеличением или уменьшением их объема. Адмони В.Г. исключает отрицательные местоимения из состава местоимений и относит их к категории отрицания как отдельной части речи. [Адмони, 1986]. Некоторые исследователи рассматривают отрицательные местоимения среди неопределенных, так как они характеризуют предмет в общих чертах. Другие ученые относят местоимение «kein» к отрицательным числительным [Behaghel, 1923], к отрицательному артиклю [Griesbach, Schulz, 2002].

      Увеличение класса местоимений происходит за счет включения в него артикля. Представителями