Киберпсихология. 1.0. Как гаджеты меняют наш мозг и что с этим делать?. Сергей Николаевич Рыжиков

сигналы групповой идентичности приобретают большее значение. Это может приводить к усилению групповой сплоченности, проявлению конформизма, социальных стереотипов и даже к агрессии по отношению к «чужакам».

      Факторы, влияющие на онлайн-поведение, согласно модели, SIDE:

      Анонимность и публичность. Видеоконференция с включенными камерами предоставляет больше межличностных сигналов, чем анонимный форум. Степень анонимности существенно влияет на уровень деиндивидуализации и, как следствие, на поведение пользователей.

      Окружающая среда. Физическая изоляция, ощущение одиночества могут усиливать влияние групповой идентичности и стремление к принадлежности к онлайн-сообществам.

      Социальный контекст. Культурные нормы, правила сообщества, цели взаимодействия – все это влияет на то, как групповая идентичность будет проявляться в онлайн-поведении.

      Исследования последних лет расширяют модель SIDE, включая в анализ такие факторы, как:

      Роль алгоритмов. Рекомендательные системы и новостные ленты усиливают влияние групповых идентичностей и создают условия для поляризации мнений.

      Влияние эмоционального контекста. Стресс, раздражение могут усиливать эффекты деиндивидуализации и приводить к импульсивным действиям в интернете.

      Цифровая грамотность. Уровень понимания механизмов онлайн-взаимодействия влияет на способность пользователей критически оценивать информацию и управлять своим поведением.

      Модель SIDE, несмотря на свою относительную простоту, предлагает понимание сложных социальных процессов в интернете. Включение в анализ факторов, таких как влияние алгоритмов и уровень цифровой грамотности, позволит создать полную и практически применимую модель прогнозирования онлайн-поведения.

      Пример, иллюстрирующий модель SIDE: анонимность в интернете может способствовать деиндивидуализации и усилению влияния социальных норм определенного онлайн-сообщества. Люди могут выражать мнения, которые бы не высказывали в реальной жизни, следуя нормам онлайн-группы. Это может привести как к позитивному (например, взаимная поддержка), так и к негативному (например, кибербуллинг) поведению.

      Возникновение и развитие киберпсихологии

      Киберпсихология, возникшая на стыке психологии и технологий, отражает изменения в поведении людей в эпоху цифровых трансформаций. Эта область знаний, как живой организм, прошла через несколько ключевых этапов, каждый из которых углубил наше понимание того, как человек взаимодействует с технологиями. Истоки киберпсихологии можно проследить в ранних исследованиях влияния человеческого фактора, когда ученые пытались понять, как люди взаимодействуют с техническими системами. Однако, как самостоятельное направление, киберпсихология начала формироваться относительно недавно. В 70-80-х годах XX века исследования в этой области были в основном прикладными. Ученые сосредоточились на том, как адаптироваться к новым