Обществознание без цензуры. Самоучитель по подготовке к ЕГЭ. Артем Анатольевич Русакович

(например, «индустриальное» или «структурная»). Иногда надо написать чуть больше, но серьёзных усилий это тоже не требует.

      Вторая группа – норм. Сюда входят задания 19, 23 и 25. Они мне кажутся относительно несложными. В задании 19 и третьей части задания 25 надо просто привести примеры, иллюстрирующие какое-то обществоведческое явление. Чуть сложнее первая часть задания 25, где нужно обосновать какую-то мысль. Но количество аргументов не прописано (как в задании 20), а форма изложения свободная. Задание 23 (по Конституции) может быть сложным, но радует его определённость. Вы либо помните соответствующие положения Конституции и способны ответить, либо не помните и не способны (а потому можете пропустить его и идти дальше).

      Третья группа – как повезёт. Это задания 18 и 20, которые отличаются крайней непредсказуемостью. В первой части задания 18 может быть как простое понятие с известными признаками (например, «государство» или «налог»), так и мутный термин, про который сложно что-то сказать (например, «социальные ценности»). Со второй частью ситуация такая же: иногда связь между явлениями бывает очевидной, иногда – не очень. В общем, это задание – лотерея, и тут можно ждать чего угодно. Так же обстоят дела с заданием 20. Иногда вас просят аргументировать простую и понятную мысль, но иногда она сформулирована так, что вы вообще не понимаете, о чём речь. В общем, сперва прочитайте текст заданий 18 и 20: если вопросы простые и понятные, решайте их сразу, если нет – отложите на потом.

      Наконец, только в самом конце стоит идти в долину смерти – задание 24. Чтобы понять, в чём его проблема, представьте, что вы занимаетесь отделкой квартир и вам предложили две работы. На первой работе нужно за день поклеить обои в квартире, причём если вы правильно и вовремя сделаете это во всех трёх комнатах, вам выплатят весь гонорар, если в двух комнатах – две трети, в одной – одну треть. На второй работе вам нужно сделать то же, но деньги заплатят, только если вы успеете без недочётов за день поклеить обои во всех трёх комнатах (а если не успеете сделать всё, то ничего не получите).

      Так вот, большинство заданий в ЕГЭ похожи на первую работу, и только задание 24 – на вторую. Напоминаю, что в составленном вами плане три пункта должны совпасть с тремя пунктами, которые в правильных ответах указаны как обязательные. Что это за обязательные пункты – вы никогда не узнаете. Но если с этими обязательными пунктами совпадут только один или два пункта вашего плана, вы не получите ни одного балла.

      В этом и кроется главная опасность данного задания. В других заданиях вы можете дать, например, один правильный ответ из трёх или два правильных ответа из четырёх и получить баллы за потраченные усилия (соответственно, один или два). Это мотивирует пытаться их выполнять. А вот задание 24 построено по принципу «всё или ничего». Соответственно, оно очень рискованное, и выполнять его лучше в последнюю очередь, когда вы уже разобрались со всем остальным.

      Как